• Actes de colloques numéro 2 : (Faire) rire. Formes, manifestations et fonctions et du rire dans les sociétés des Suds et des Orients ; 22/06/2020

  Numéro dirigé par Alya Ben Hamida, Alice Champollion et Thomas Marti

   

   

  
  
  • Préface; par Thomas Marti

• Actes de colloques numéro 1 : La guerre et la paix dans les sociétés des Suds; 27/09/2018

  Alors qu'il semble impossible d'évoquer le XXe siècle sans citer les guerres – totales, civiles ou génocides – et les violences qui ravagèrent les continents, à l'aube du XXIe, des frontières de l'Europe nous parviennent des images – chaque fois nouvelles mais qu'il nous emble revoir – de fosses communes, d'enfants affamés ou assassinés, de corps décharnés, de camps de réfugiés fuyant une violence que l'on croyait d'un autre temps. Cette violence génère une cascade de questionnements et une recherche de certitudes dans la profusion éditoriale disponible – témoignages, analyses politiques, sociologie de la guerre, psychologie sociale – comme autant de réponses aux inquiétudes de l'Homme moderne. Nous souhaitons interroger l'histoire des sociétés confrontées à la guerre afin de déterminer dans quelle mesure elles ont forgé les sociétés des Suds en termes culturels, politiques et économiques.

  
  
  • Préface; par ; ; Evelina Leone; Marina Lesouef; Laureano Lopez;
  • Introduction; par ; ; Evelina Leone; Marina Lesouef; Laureano Lopez;
  • Imposer la paix par les armes, le cas de l'Iran antique; par
  • Les limites du pacifisme dans le discours moderne : les érasmistes face à la guerre (1500-1540); par Laureano Lopez
  • Francesco Saverio Salfi : un rêve d'indépendance et de fédéralisme dans l'Italie pré-unitaire du XIXe siècle; par Evelina Leone
  • Un regard sur les manifestations plastiques du Mexique et leurs défis historiques : du Modernisme à la génération de Los Grupos; par
  • C'est dans la paix que se rêve la guerre, élaboration du récit de la Guerre d'Indépendance du Venezuela; par
  • Les artistes italiens face à la Grande Guerre; par Marco Falceri
  • L'impact de la Grande Guerre sur le quotidien des gens ordinaires d'après des correspondances intimes peu lettrées; par
  • De l'apologie à la critique : le journal Ya et le 18 juillet 1936 (Espagne, 1939-1975); par
  • Guerre et paix : après les guerres que deviennent les femmes colonisées ?; par

• numéro 0 : L'art et le rire ; 22/06/2020

  L'art et le rire 

  
  
  • La réception du cinéma comique américain dans l’Italie de la fin des années 1970; par
  • Agent comique ou complice amoureux ? Le valet dans le théâtre de Jaime de Huete; par Thomas Marti
  • (Du) rire aux larmes. Rôles et fonctions du rire dans le roman unamunien; par Alya Ben Hamida
  • La femme dans la caricature en France et en Italie au tournant du XXe siècle; par

• numéro 0 : Traduction; 22/06/2020

  
  
  • Compilation de blagues gaies extraites du Xiaofu 笑府 (Trésor du rire) de Feng Menglong 馮夢龍 (1574 - 1646) : traduction et commentaires; par

• numéro 0 : Discours ; 22/06/2020

  Discours 

  
  
  • Distraction et persuasion de l’audience : le cas du discours officiel égyptien; par Yacine Boulaghmen
  • Le rire peut-il faire de la résistance ? Remarques sur l’emploi de l’humour chez les pêcheurs du littoral occitanophone; Première partie par

• Actes de colloques numéro 5 : Doctorales 58 : La relationalité à l'aune de la vulnérabilité; 30/11/2018

  La revue Doctorales 58 est portée par les doctorant·e·s de l’École Doctorale 58 (Lettres, Langues, Cultures, Civilisations) de l’Université Paul-Valéry Montpellier 3, sous la supervision de son/sa directeur/rice, et hébergée par la MSH Sud.

  
  
  • Sommaire; par Yosra Ghliss; Valeriya Voskresenskaya
  • Avant-propos; par Yosra Ghliss; Valeriya Voskresenskaya
  • Introduction. La vulnérabilité : vers une conception différente de la relationalité; par Yosra Ghliss; Valeriya Voskresenskaya
  • La philosophie française et la vulnérabilité : histoire d’un oubli ?; par
  • Reconnaissance, domination et mobilisation collective chez Hegel; par
  • Repenser l’agentivité féministe : relationalité, vulnérabilité et performativité chez Judith Butler; par
  • La relationnalité comme ouverture potentielle, à la mesure de la normativité; par
  • Quand le sommeil devient le lieu d’expression d’un état vulnérable; Pistes d’études autour de la construction d’un protocole d’étude sur le sommeil et la somniloquie quotidienne par
  • Le sublime à l’aune de la vulnérabilité dans l’œuvre gravé de Rembrandt; par
  • Arts visuels et traumatisme dans la Grande Guerre : témoigner la vulnérabilité; par Marco Falceri

• Actes de colloques numéro 4 : Doctorales 58 : L'épreuve de l'altérité ; 14/02/2018

  La revue Doctorales 58 est portée par les doctorants de l’École Doctorale 58 (Lettres, Langues, Cultures, Civilisations) de l’Université Paul-Valéry Montpellier 3, sous la supervision de son/sa directeur/rice, et hébergée par la MSH Sud.

  Trois numéros des précédents colloques organisés par les doctorant·es ont déjà paru. Le quatrième numéro inaugurera une nouvelle plateforme, Numerev, dont les nombreuses options encourageront les échanges et les échos entre les différentes disciplines. Les articles présentés, issus des communications, ont été sélectionnés par un comité scientifique d’experts pour leurs qualités formelles et conceptuelles ainsi que leur contribution au renouvellement de la recherche.

  En 2013, les doctorants de première année ont proposé de s’interroger sur la notion d’« épreuve de l’altérité ». Supervisée par Jean-Michel Ganteau puis Anita Gonzalez-Raymond, l’organisation des séminaires en 2014-2015, du colloque en juin 2016 et enfin de la publication des actes en 2018 a été portée par les doctorantes Adeline Arniac (doctorante en études du monde anglophone, EMMA – EA 741), Evelina Leone (doctorante en études romanes, spécialité études italiennes, LLACS – EA 4582), Marina Lesouef (doctorante en études romanes, spécialité études hispaniques, LLACS – EA 4582) et Laurence Martin (doctorante en sciences du langage, Praxiling – UMR 5267).

  Les éditrices souhaitent profiter de cet espace pour remercier l’ensemble des participants à ce colloque, communicants et modérateurs, pour la qualité de leurs interventions et les conversations stimulantes qui en ont découlé.

  Nous tenons également à rappeler que cet événement et ces actes n’auraient jamais pu voir le jour sans le soutien indéfectible des directeurs de l’ED 58 Jean-Michel Ganteau et Anita Gonzalez-Raymond.

  Nos remerciements vont également aux laboratoires de l’ED 58, dont le soutien s’est avéré essentiel : IRIEC – EA 740 ; CRISES – EA 4424 ; CREG – EA 4151 ; IRCL – UMR 5186 ; PRAXILING – UMR 5267 ; CEMM – EA 4583 ; LIRDEF – E1 3749 ; EMMA – EA 741 ; DIPRALANG – EA 739 ; RIRRA 21 – EA 4209 ; LLACS – EA 4582. 

  Enfin, le comité de relecture composé de Marie Blaise, Anastasios Brenner, Jacques Bres, Rodolphe Calin, Jean-Daniel Causse, Adeline Chainais, Bénédicte Coste, Marianne Drugeon, Jean-Michel Ganteau, Jacques Gleyse, Aurélie Knufer, Suzanne Lafont, Claire Latxague, Jean-François Lavigne, Stéphanie Metz, Monica Michelin, Didier Plassard, Christine Reynier, Nathalie Sagnes Alem, Olivier Tinland, Katja Wimmer et Marlène Zarader doit lui aussi être loué pour son travail, sa patience et la bienveillance dont il a su faire preuve.

  
  
  • Introduction; par Adeline Arniac; Evelina Leone; Marina Lesouef; Laurence Martin
  • Eprouver l'inquiétante étrangeté de l'altérité préhistorique; par
  • L'apatrie du sujet : inquiétante étrangeté; par
  • Une altérité a priori, la phénoménologie face à l'anthropologie : Husserl, Scheler, Lévy-Bruhl; par
  • L'offense à la chair, ou l'emblème de la déshumanisation. Regards sur l'oeuvre guerrière d'Otto Dix; par
  • La communication en défaut : L'Autre dans Yerma de Federico Garcia Lorca; par
  • L'autre sans sujet : la recherche de Fernand Deligny; par
  • Le cheminement vers l'altérité : parcours éthique d'un criminel dans le roman Nuit-d'Ambre de Sylvie Germain; par
  • Etre à l'écoute de l'autre : la compréhension comme épreuve de l'altérité (dans l'herméneutique de Hans-Georg Gadamer); par Valeriya Voskresenskaya
  • In Black and White : The Boondocks et la confrontation perpétuelle à  l'Autre dans l'Amérique multiraciale du XXIe siècle; par
  • L'épreuve de l'altérité dans la philosophie de Claude Lefort; par
  • Rendez-vous gare de l'Est : le théâtre à l'épreuve de la bipolarité et la bipolarité à l'épreuve du théâtre; par

• Revue numéro 77 : Le FOU dans tous ses états : conceptions, approches, pratiques... et nouvelles pistes ?; 30/11/2020

  
  
  • Introduction : Entre théorie et terrain, terrain et théorie, quelles conceptions, approches, pratiques... et nouvelles perspectives dans le champ du FOU?; par Sébastien Favrat; Aline Gohard-Radenkovic
  • Quelles conceptions et ressources en FOS/FOU pour quelles compétences des étudiants, candidats à la mobilité? Etude menée à l’Université al-Farabi d’Almaty, Kazakhstan; par Aitkali Bakitov; Almash Seidikenova
  • Les différentes dimensions en jeu dans la formation universitaire d’étudiants étrangers : vers des approches réflexives historicisantes dans le champ du FOU; par Léa Courtaud
  • Le FOU en contexte doctoral : spécificité des besoins des étudiants internationaux et attendus implicites du milieu universitaire français; Etude de cas à l 'UFC de Besançon par Sébastien Favrat
  • Observation de stratégies d’acculturation d’étudiants étrangers dans le cadre d’un dispositif FOU à l’Université de Caen; Sous titre par défaut par Carmen Avram; Anne Prunet
  • Quelles stratégies développées par des étudiants plurilingues pour s’approprier en français une discipline scientifique? Enquête réalisée en contexte universitaire algérien. ; Sous titre par défaut par Wahiba Benaboura
  • Le FOU à l’épreuve des compétences pluridisciplinaires d'étudiants en droit dans un contexte bilingue suisse : remédiation de savoir-dire entre décentrement et réflexivité; Sous titre par défaut par Romain Racine; Alessandra Keller-gerber
  • L'apport du FOU en didactique des langues ou comment préparer des apprenants sinophones à devenir enseignant de français. Analyse d'un dispositif de l'Université d'Artois; par Angelique Martin-masset; Sabrina Royer
  • ENVOL : une plate-forme collaborative en réseau au service de la conception de modules de formation en FOU; par Anne Prunet; Pierre Louay Salam; Emmanuelle Rousseau-gadet
  • Comment décliner le FOU pour un public de réfugiés (futurs) étudiants à l'UC Louvain?; Sous titre par défaut par Emmanuelle Rassart; Françoise Berdal-Masuy; Nancy Verhulst

• Revue numéro 76 : Enseigner et apprendre à écrire en français langue étrangère : modèles théoriques, perspectives critiques et appropriations; 09/07/2020

  Coordonné par Krastanka BOZHINOVA et Amandine DENIMAL

  
  
  • Introduction; par Krastanka Bozhinova; Amandine Denimal
  • Écrire en langue additionnelle : un besoin de complexifier les modèles; par Krastanka Bozhinova; Jean-paul Narcy-combes; Abdelouahad Mabrour
  • Définitions de la compétence scripturale à l’ère du numérique : nouveaux paradigmes ou paradigmes revisités ? ; par Yannick Hamon
  • Acquisition des compétences rédactionnelles du texte argumentatif en français par les apprenants sinophones. Le cas de la lettre de protestation ; par Tatiana Aleksandrova; Catherine David
  • L’appropriation des écrits académiques en FLE; L’exemple de la problématique par Paula Ristea
  • Des effets de l’expérience altéritaire sur les compétences métadiscursives des étudiant·es-scripteur·es allophones; par Deborah Meunier
  • Les tâches d’écriture proposées dans les manuels de langues : Qu’en disent des enseignants de FLE au niveau universitaire en France ?; par Marie-pascale Hamez
  • Des pratiques collaboratives rédactionnelles en (français) langue étrangère à l’appropriation individuelle de l’écrit; par Marie-odile Hidden; Henri Portine
  • Pratiques d’écriture en ateliers : quels bénéfices en formation initiale de Master FLE ?; Sous titre par défaut par Laurence Vignes
  • Réécriture et développement de la compétence scripturale des étudiants allophones ; par Maurice Niwese; Karmen El Hajj
  • L’énonciation dans les avant-textes scolaires en FLE : entre retour réflexif et pratiques évaluatives des enseignants; par Souad Benabbes

• Revue numéro 75 : Didactique du français pour les adultes natifs : de l'illettrisme aux compétences clés; 10/07/2020

  
  
  • Présentation du numéro; par Hervé Adami; Valérie Langbach
  • La part langagière des compétences clés : analyse et propositions didactiques; par
  • La « lutte contre l’illettrisme » est-elle bien outillée ? Quelles ressources pour les formateurs et les apprenants ?; par Hervé Adami
  • Lire autrement les pratiques des illettrés : le cas de l’orthographe; par
  • Quelle grammaire des écrits professionnels ?; par ; ;
  • Des corpus pour développer les compétences métalinguistiques des adultes francophones natifs en insécurité langagière; par
  • Didactique du Français Langue Maternelle pour adultes : comment améliorer les compétences à l’oral des personnes en situation d’insécurité langagière.; par Valérie Langbach
  • Propositions didactiques pour la formation linguistique à visée professionnelle : approches réflexive et inclusive; par
  • Compte-rendu de l’ouvrage dirigé par Laurent Puren et Bruno Maurer La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne : regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes; , Bruxelles : Peter Lang, Champs didactiques plurilingues, 2018, 452 pages par Claude Cortier

• Revue numéro 74 : Enseignement du français et enseignement en français: continuité ou rupture ?; 20/11/2019

  Enseignement du/en français :  du dispositif didactique aux pratiques et représentations effectives, coordonné par Laurent Gajo et Anne Grobet (Université de Genève)

  
  
  • Introduction; Enseignement du/en français : du dispositif didactique aux pratiques et représentations effectives par Anne Grobet; Laurent Gajo
  • Un « choc en retour » des enseignements en français (EMILE/CLIL) sur les enseignements de français langue étrangère (FLE) ?; par
  • Apprendre le/en français : quelles réponses didactiques apportées aux élèves allophones, en France et au Québec ?; par ;
  • Quelle appréhension de la relation entre langue et contenu dans l’enseignement en L2 et dans l’enseignement de L2 ?; par
  • Apprentissage de la L2 et des mathématiques en tant que DdNL en contexte d’immersion réciproque; par ;
  • Les documents dans les îlots immersifs : authenticité et authentification; par
  • Enseigner les sciences en français langue seconde : Examen d’un programme d’étude au Canada; par ;
  • L'enseignement bilingue au croisement de différentes approches didactiques : perspectives des enseignants; par

• Revue numéro 73 : Langue(s) première(s) et apprentissages en langue(s) seconde(s); 29/10/2019

  Marie Berchoud, EA 4182 TIL & USR uB-CNRS 3516

  Meriem Stambouli, ENPO-MA, Oran, lab. CRASC

  
   

  PRÉSENTATION

   

  L’objet de ce numéro est la question suivante : comment faire entrer dans les apprentissages, le plus souvent scolaires, des enfants dont la langue première (L1), celle avec laquelle ils sont préalablement entrés dans le langage, devenant ainsi des locuteurs et interlocuteurs, quand cette langue première n’est pas langue de scolarisation, ni même, parfois, une langue officielle ou nationale ? Cette question est posée depuis des dizaines d’années et pas seulement en Français langue étrangère et/ou seconde, ou de scolarisation ; elle vient réverbérer sur les notions elles-mêmes, comme en témoignent certains articles parus dans les numéros précédents de la revue (par ex. Maurer, 2017) comme dans le présent numéro avec l’article final d’Aline Gohard-Radenkovic.

  L’organisation de ce numéro se fait en trois parties, du plus lointain vu de France au plus proche. Nous commençons par nous décentrer de nos contextes habituels pour aborder le questionnement avec un parallèle entre l’univers du français langue dite seconde versus celui de l’anglais qualifié de même, avec l’article d’Hélène Girard, « Français langue africaine, anglais langue asiatique ? Questions d’impérialismes et de nationalismes linguistiques, vues depuis des lycées malaisiens ». Cet article ouvre le débat en présentant les politiques linguistiques en faveur de la langue malaise puis à nouveau de l’anglais compte tenu du contexte international dans une sorte de « compromis bilingue » dans un pays multilingue, cela en développant un parallèle bienvenu avec ce qui s’est passé dans les ex-colonies françaises et francophones. Puis il se focalise à un niveau « micro » sur la parole de professeures et d’éducatrices de langue tamoule pour des élèves malaisiens en difficulté face au malais (langue de la minorité malaise et langue nationale) et/ou à l’anglais. Ce double point de vue, proche est d’ensemble, ouvre des perspectives de réflexion qui devraient faire écho chez les lecteurs.

  Nous revenons ensuite sur les terres africaines de la ou les langues secondes, mais ici plutôt le français, d’abord la Mauritanie, pays à deux langues de scolarisation, l’arabe étant l’essentielle, et le français, avec l’article de Colette Noyau, « Apprendre l’écrit du français L2 après une entrée dans l’écrit en arabe : fondements psycholinguistiques et pratiques de classe ». Sur la base d’observations de classes, l’auteure montre les difficultés de l’entrée dans l’écrit, elle tente également de les éclairer à la lumière d’analyses psycholinguistiques et de productions écrites pour proposer des pistes de développement de représentations stables de l’écrit, et au-delà, des directions de formation pédagogiques pour les enseignants. Ensuite, nous abordons avec l’article de Gervais Nzapali-Te-Komongo, «Stratégies pour l’intégration du sängö dans le système éducatif centrafricain », la question précise de l’élévation d’une langue véhiculaire au statut de langue officielle et d’enseignement, avec son équipement indispensable pour cela, cela d’un point de vue historique, sociolinguistique et didactique, coordonnés de façon très utile, en particulier dans le cadre du projet « Langue(e) Première(e), Acquisition des Savoirs et Éducation » Campus France / Tassili. 

  De l’Afrique sub-saharienne, nous passons au Maghreb où, si le français est qualifié de langue étrangère, il est aussi langue des études universitaires, en particulier scientifiques. Dans leur article « Le passage de L1 à L2 à l’école primaire en Algérie, une médiation tacite ? » Meriem Stambouli et Amel Belkacemi montrent qu’il se crée une barrière entre langue(s) première(s) et arabe langue de l’école et de l’écrit, et tentent d’élaborer des possibilités de mise en continuité d’une langue à l’autre, toutes deux égales en dignité, parce qu’on ne saurait laisser diviser en deux les élèves selon la langue employée. Pour le moment, ces « médiations » sont tacites, tues, ou bricolées tant bien que mal. Abdou Elimam, quant à lui, s’intéresse au même contexte mais au niveau universitaire, avec son article « Le français, langue d’enseignement universitaire : une discipline à part entière », et propose de renforcer la formation des enseignants en ces domaines.

  Pour la France mais peut-être pas seulement vu l’universalité du thème abordé, la formation initiale et continue des enseignants en lien avec les terrains d’activité est aussi au cœur de l’article de Nathalie Charvy (avec Eléna Siré) « Le récit comme passerelle entre la langue première et la langue de scolarisation… et vice-versa ». Cette expérimentation pédagogique rapportée ici et analysée concerne des élèves dits EANA, élèves allophones nouvellement arrivés, relevant du CASNAV. Ces élèves sont âgés de 4-5 ans, donc avant le passage à l’écrit, et l’exploitation de récits oralisés trouve pleinement sa place dans leur scolarisation. Enfin, l’article de Marie Berchoud (moi-même), « Apprendre la/en langue de scolarisation, retour sur expérience de classe(s) : élèves dits de FLM, et élèves dits de FLS » amène à s’interroger sur ce qui relie les élèves « à besoins éducatifs particuliers » et les élèves EANEA déjà évoqués. Et si, dans le contact avec les élèves relevant du FLS, les élèves en difficultés scolaires s’ouvraient une marge de progression ? Il reste à employer les termes justes et à mettre sous les acronymes FLS, FLSco, des réalités à préciser. C’est ce que fait Aline Gohard-Radenkovic, dans le contrepoint annoncé, « Quelles langues et quelles didactiques pour l’intégration socio-scolaire des élèves immigrés ? Du FLE/FLS au FOS/ FLSCO : un tournant paradigmatique qui a manqué son virage ».

   

   

  SOMMAIRE

  GIRARD Hélène, Français langue africaine, anglais langue asiatique ? Questions d’impérialismes et de nationalismes linguistiques, vues depuis des lycées malaisiens.

  NOYAU Colette, Apprendre l’écrit du français L2 après une entrée dans l’écrit en arabe : fondements psycholinguistiques et pratiques de classe 

  NZAPALI-TE-KOMONGO Gervais, Stratégies pour l’intégration du sängö dans le système éducatif centrafricain 

  STAMBOULI Meriem & BELKACEMI Amel, Le passage de L1 à L2 à l’école primaire en Algérie, une médiation tacite ? 

  ELIMAM Abdou, Le français langue d’enseignement universitaire : une discipline à part entière

  CHARVY Nathalie (avec Elena Siré), Le récit comme passerelle entre la langue première et la langue de scolarisation… et vice-versa

  BERCHOUD Marie, Apprendre la/en langue de scolarisation, retour sur expérience de classe(s) : élèves dits de FLM, et élèves dits de FLS 

  GOHARD-RADENKOVIC, Aline, Contrepoint. Quelles langues et quelles didactiques pour l’intégration socio-scolaire des élèves immigrés ? Du FLE/FLS au FOS/ FLSCO : un tournant paradigmatique qui a manqué son virage.

  
  
  • Introduction; par ;
  • Français langue africaine, anglais langue asiatique ? ; Questions d’impérialismes et de nationalismes linguistiques, vues depuis des lycées malaisiens par
  • Apprendre l'écrit du français L2 après une entrée dans l’écrit en arabe; fondements psycholinguistiques et pratiques de classe par Colette Noyau
  • STRATEGIES POUR UNE INTEGRATION DU SÄNGÖ DANS LE SYSTEME EDUCATIF CENTRAFRICAINE; par
  • Le passage de L1 à L2 à l’école primaire en Algérie : une médiation tacite ?; par ; Amel Belkacemi
  • Le français, langue d’enseignement universitaire : une discipline à part entière; par
  • Le récit comme passerelle entre la langue première et la langue de scolarisation; par
  • Apprendre la/en langue de scolarisation par l’aide et l’estime de soi mutuelles; retour sur expérience de classe et perspectives par
  • Contre-point. Quelles langues et quelles didactiques pour l’intégration socio-scolaire des élèves immigrés ?; Du FLE/FLS au FOS/ FLSCO : un tournant paradigmatique qui a manqué son virage par Aline Gohard-Radenkovic

• Revue numéro 72 : Les approches par compétences en didactique des langues : diversité et enjeux, apports et limites; 01/04/2018

     

  
  
  • Introduction; par
  • Pédagogie de l'intégration et intégration didactique dans l'enseignement des langues : un exemple de conflit interdisciplinaire; par Christian Puren
  • L'approche par les compétences dans les classes de FLES en structures d'insertion par l'activité économique; par
  • L'enseignement et l'évaluation de la prononciation en classe de FLE et l'approche par compétences / l'approche actionnelle - opposition ou synergie ?; par
  • L'approche par compétences en «français» au cycle primaire ivoirien : Analyse de documents prescripteurs en expression orale; par
  • L'approche par compétences en classe de français au Cameroun : analyse des pratiques et représentations à partir de l'expérience d'un lycée de Ngaoundéré; par
  • La production discursive de la normativité dans l'enseignement-apprentissage universitaire et ses incidences subjectives sur le rapport au savoir; par
  • L'approche par compétences et les pratiques d'enseignement de la grammaire en classe de FLE : le cas de la deuxième année moyenne du système éducatif algérien; par Camelia Bechiri
  • L'évaluation de l'écrit académique en contexte universitaire en FLE. Cas d'étudiants de deuxième année master de français, option didactique et langue appliquée; par
  • Travailler la compétence du savoir-agir en français langue professionnelle : de l'analyse linguistique à la proposition didactique; par Sabrina Royer

• Revue numéro 71 : L'enseignement du français en situation de crise ou de conflit; 30/11/2017

  Le n°71 de la revue Travaux de didactique du FLE porte sur une question que notre époque contemporaine, après une période de relative accalmie qui a suivi la Seconde Guerre mondiale, a de nouveau rendue d’actualité : les conséquences des crises (économiques et politiques) et des conflits (notamment armés) sur l’enseignement des langues étrangères...

  
  
  • Introduction; L’enseignement du français en situation de crise ou de conflit par Ksenija Djordjevic Leonard; Jean-marie Prieur
  • Enseigner la langue française à Mayotte; des moyens de surmonter quelques crises et conflits possibles par
  • Oubli institutionnel et tiercéité dans les manuels de français au Liban; Quelles constructions de la mémoire après une guerre civile? par Amandine Denimal
  • Le français en contexte conflictuel : quand une approche didactique alternative peut devenir un lieu de réconciliation; Exemple de l’Australie par Aline Gohard-Radenkovic
  • Les programmes scolaires appliqués aux réfugiés par le pays d’accueil, intérêts et répercussions; une enquête au camp de Zaatari pour les réfugiés syriens en Jordanie par
  • L’apprentissage du FLE en France : une politique éducative économique discriminante; par
  • Les tribulations d’une civilisation ancestrale : entre langues, cultures et conflits; par Christine Ly
  • Accueillir les élèves allophones nouveaux arrivants en milieu régional au Québec : un défi pour tous les enseignants; par
  • Crise politique et économique au Brésil : quelles implications pour l’enseignement des langues étrangères ?; par

• Revue numéro 70 : La pensée CECR; 02/04/2017

  Ce numéro propose une lecture critique de la manière dont la didactique des langues s'est développée depuis le début des années 2000 en Europe sous l'influence du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).

  
  
  • Introduction; par Bruno Maurer; Jean-marie Prieur
  • L'empire des mots morts^{<a id='sdfootnote1anc' href='#sdfootnote1sym'>1</a>}; Lisons le CECR comme un cauchemar par Jean-marie Prieur
  • Le CARAP. A la recherche de la didactique du plurilinguisme; par Bruno Maurer
  • Apprendre, enseigner, selon le CECR : SOS Cadre vide, on demande des auteurs !; par
  • L'idéologie de la standardisation des compétences et de leur évaluation dans les politiques éducatives de l'Union européenne : des savoirs dissociés aux acteurs dépossédés dans le domaine des langues; par Aline Gohard-Radenkovic
  • En finir avec le Je contraint et réifié dans l'objet PEL : pour une didactique de la biographie langagière comme processus relationnel; par ; ; Aline Gohard-Radenkovic
  • Quand le monde du travail peut venir en renfort de la didactique des langues...; par
  • Besoins et motivation en questions; par
  • Politiques linguistiques et politiques d'intégration en Europe : analyse des fondements idéologiques; par Hervé Adami
  • La problématique éthique du «savoir-être» en didactique des langues-cultures : quelques réflexions autour du CARAP et autres productions du Conseil de l'Europe; par
  • Cadre commun (CECRL) avec photo de famille (ERT, CCE, OCDE...) et langue de coton; par

• Revue numéro 69 : Varia; 22/03/2017

  Ce numéro est le dernier conçu selon une logique ouverte de collaboration, de type publication de Varia. La formule avait son avantage, permettant à des chercheurs de diffuser très rapidement les résultats de leurs recherches sans devoir attendre une thématique de numéro dans laquelle ils puissent s'inscrire. Elle occasionnait cependant un manque de lisibilité qui était le revers de cette belle médaille.

  À partir du numéro 70, la revue Travaux de didactique du FLE va fonctionner selon une logique thématique, avec des numéros centrés autour de problématiques chaque fois différentes et les articles publiés seront rassemblés après des appels à communication. Nous entendons toutefois continuer à pouvoir accueillir en fin de chaque volume un ou deux articles de varia, afin de garder un peu de cette souplesse qui a toujours fait la force de la revue.

  Les articles de ce numéro concernent les deux champs de la didactique du français langue non-maternelle : le français langue seconde, en France ou à l'étranger, le français langue étrangère proprement dit.

  
  
  • De quoi le FLS est-il le nom en 2017 ? Petite histoire d’une captation de concept; par Bruno Maurer
  • Encourager des étudiants de français langue étrangère à enseigner de manière autonome : un projet de service communautaire; par
  • Les outils didactiques des professeurs de français langue seconde, en France, dans l’enseignement secondaire : analyse de déclarations de pratiques enseignantes; par Marie-pascale Hamez
  • Mise en voix et en espace de textes dramatiques ou poétiques. Une approche esthétique et subjective de la parole en didactique des langues/cultures; par Gisèle Pierra
  • Les Algériens et la maîtrise de la langue française dans l’imaginaire d’un groupe d’étudiants algériens; par
  • Approche d'une situation pédagogique complexe : l'activité épilinguistique comme déclencheur d'apprentissage; par Kanella Menouti
  • L’alphabétisation fonctionnelle dans les associations au Burkina Faso : cas de l’Association Féminine du secteur n°8 de Koudougo; par
  • L'enseignement-apprentissage du FLE en Grèce en période de crise : l'exemple de Kavala; par

• Hors Série numéro 9 : Créativité et enseignement/apprentissage des langues; 05/12/2019

  Ce numéro hors-série de la revue Travaux de Didactique du FLE est issu des journées d’étude « Créativité et enseignement/apprentissage des langues » qui se sont tenues à Besançon les 24 et 25 novembre 2016. Ces journées réunissaient des enseignants-chercheurs, des enseignants de Français Langue Etrangère et des étudiants du Master Didactique du FLE de l’Université de Franche-Comté. La notion de créativité rencontre un certain succès dans le domaine de l’enseignement/apprentissage des langues notamment auprès des étudiants comme en témoignent les nombreux mémoires qui portent sur la pratique théâtrale, la photographie, le cinéma, le jeu dans l’enseignement/apprentissage du FLE. Or, ces travaux rendent nécessaire une définition de la créativité qui soit opérante pour la conception, la réalisation et l’analyse de pratiques de classe. Afin d’encadrer les recherches en didactique des langues et d’étayer les pratiques de classes dites créatives, il nous semblait nécessaire de proposer une définition de la créativité fortement ancrée dans les Sciences du langage et accessible aux jeunes chercheurs.

  
  
  • Introduction : Créativité et enseignement/apprentissage des langues; par Rose-marie Volle
  • Bildung. Création, formation et visions du monde chez Wilhelm von Humboldt; par
  • Emile Benveniste : « Or, comment produit-on la langue ? On ne reproduit rien » ; par
  • La créativité d’une langue a l’autre : mémoire des mots et énonciation singulière; par Rose-marie Volle
  • Sortir du grillage et redonner place à l'inconnu sera une façon d'entendre créativité; par Patrick Anderson
  • Inventer des réénonciations : passages de voix continuées en enseignement/apprentissage des littératures; par
  • Atelier de théâtre francophone autour de Jean-Luc Lagarce : entremêler les voix; par Jonathan Durandin; Rose-marie Volle

• Hors Série numéro 8 : Mobilités, exils, et migrations : des femmes/des hommes et des langues ; 16/12/2019

  Cet appel s'adresse uniquement aux participants au Colloque Jeunes Chercheurs de DIPRALANG qui s'est déroulé en novembre 2018.

   

  Axe « Voyager entre les concepts »

   

  Le premier axe propose une entrée plutôt conceptuelle, celle de questionner les notions importantes qui traversent les divers champs de notre discipline. Dans une perspective de dialogue entre l’anthropologie du langage, la sociolinguistique et la didactique, il s’agirait alors de réfléchir ​ces notions d’identité, d’altérité et de subjectivité, articulées à ces autres notions dont on ne peut faire l’impasse, en tant que linguistes, que sont la langue, la parole ou encore la voix, le récit ou le discours dans le contexte particulier des divers phénomènes et vécus migratoires qui nous intéressent ici : entre migrations, exils, mobilités, etc. Observe-t-on des affinités conceptuelles ? Pouvons-nous faire voyager les notions, les métisser, les redéfinir ou encore les laisser flotter et assumer le flou sémantique ? Ces concepts ne doivent-ils être circonscrits qu’à certains champs disciplinaires ou peuvent-ils au contraire les traverser ? A travers ces premières questions, nous souhaiterions éclairer les relations entre ces divers concepts : quels en sont leurs liens, leurs différences, leurs oppositions, leurs corrélations ?

   

  Axe « Rapport aux langues en contexte de mobilité étudiante »

   

  Pour pouvoir confronter les positionnements des locuteurs à leur(s) langue(s) d’origine et celle(s) du pays d’accueil, il est intéressant d’analyser le contexte précis de ce contact de langues. La massification de la mobilité étudiante et de l’enseignement supérieur, ainsi que la modification des trajectoires classiques avec l’apparition de nouveaux pôles académiques, notamment dans les pays émergents, représentent autant d’enjeux pour l’Université. Cette dernière constitue alors un cadre d’étude privilégié, et le public étudiant une communauté (socio-)linguistique -et apprenante- à part entière. Les approches sociolinguistique et didactologique sont celles que nous retiendrons donc dans ce deuxième axe. En didactique des langues-cultures, on peut s’interroger sur les pratiques d’enseignement-apprentissage : quelles expériences pédagogiques, quelles approches méthodologiques et didactiques (l’exemple du ​français sur objectif universitaire) profitent-elles à ces étudiants ? Les problématiques sociolinguistiques concernent, quant à elles, le rapport aux langues chez les étudiants en mobilité, et les stratégies politiques et culturelles des institutions (l’exemple du Maroc comme destination francophone la plus attractive en termes de mobilité intra-africaine). Nous questionnons alors la place qu’occupent les langues du pays d’accueil dans les choix d’orientation des étudiants. Quels récits en font-ils ? Quelles sont les spécificités sociolinguistiques de cette mobilité ? Quels impacts sur le pays d’accueil/d’origine et sur la trajectoire des étudiants ?

  Axe « Exil, émigration et contacts de langues : des stratégies identitaires à l’interlangue »

   

  L’installation d’un groupe de migrants dans un pays et le contact durable entre des langues présentant une intercompréhension réduite peut produire une interlangue visant à satisfaire la communication inhérente aux besoins vitaux. L’interlangue peut se consolider et perdurer (exemple : ​spanglish) dans une société ou s’effacer au fur et à mesure que ses locuteurs disparaissent et que leurs enfants deviennent des locuteurs natifs de la langue du pays d’accueil. L’interlangue s’appuie sur le développement d’une série de ressources telles que le​code-switching (alternance codique) ou des mots hybrides eux-mêmes. Comment s’articulent ces stratégies et qu’est-ce qui les motive ? Par ailleurs, des enjeux identitaires et subjectifs sont souvent présents dans le développement et l’utilisation d’une interlangue, tout autant que dans la traversée des langues. Au sein de la communauté migrante, des choix linguistiques effectués par les individus peuvent faire écho à une volonté exacerbée de se fondre dans le nouveau pays au point d’effacer toute trace linguistique renvoyant à une origine autre ou, au contraire, d’amplifier certains traits renvoyant à cette origine et à la caractérisation de l’éternel migrant. Nous pourrions donc nous demander aussi comment le migrant vit sa trajectoire singulière entre des langues, des lieux ; comment vit-il cette traversée des langues ?

   

  Axe « Paroles de professionnels, paroles de migrants et pratiques innovantes »

   

  Ce quatrième axe mettra l’accent sur la question de la méthodologie de la recherche qui peut, sur certains points, être transversale aux axes précédents et être abordée concurremment. Nous voulons insister sur l’approche interdisciplinaire qui caractérisera notre colloque et optons pour des cadres théoriques souples et en correspondance. Nous privilégierons en ce sens l’ouverture et la porosité des frontières. Par ailleurs, nous souhaitons adopter une posture critique en nous questionnant sur les impacts possibles de nos choix notionnels sur la recherche ? Quelles incidences psycho-sociales, culturelles, politiques, scientifiques ces derniers peuvent-ils avoir ? Aussi, comme nous l’avons sous-entendu dans notre introduction, nous souhaitons faire la part belle aux mots, voix, discours des migrants, trop souvent minorés sur la scène médiatique nationale, voire internationale ; il s’agit d’accueillir tout autant la parole que le sujet migrant, d’entendre ce qu’il aurait à nous dire. Enfin, le dernier aspect de l’axe voudrait se centrer sur la présentation de ​« ​pratiques innovantes » dans la recherche, notamment celles qui permettraient un rapprochement et une collaboration possible avec divers acteurs du monde social/interculturel et/ou politique exerçant, par exemple, dans des associations d’accueil de migrants ou dans d’autres structures qui auraient éventuellement besoin de faire appel aux compétences d’analyse, d’expertise et de conseil des doctorants. Des questions pourraient alors se poser ainsi : comment articuler la théorie avec la pratique professionnelle ou comment intégrer les jeunes chercheurs dans le monde professionnel/associatif et/ou politique ? Comment ceux-ci peuvent-ils mettre à profit ou augmenter leurs connaissances et compétences à l’écoute de ces diverses structures ? Quelles difficultés, quelles fécondités scientifiques ?

  
  
  • Les hybrides linguistiques comme marqueurs d’identité ?; par Christian Lagarde
  • Le devenir des langues en situation de migrations collectives forcées : trois études de cas; Sous titre par défaut par Ksenija Djordjevic Leonard
  • Le degré de sensibilité interculturelle des étudiants finlandais en mobilité. Proposition de modélisation; par Mélanie Buchart
  • Des sorties culturelles en formation linguistique pour adultes migrants ; se positionner comme énonciateur par Elise Gandon
  • La prise en charge des élèves allophones au lycée en France; par Elodie Graveleau
  • Répertoires plurilingues et identités hybrides chez les demandeurs d’asile non francophones ; par Vanessa Piccoli
  • « Ce qu’il aurait fallu faire avant de partir : j’aurais dû étudier plus le français » ou comment la langue ne vient pas toujours aux étudiants japonais en mobilité; Sous titre par défaut par Marie-françoise Pungier

• Hors Série numéro 1 : Regards sur les pratiques enseignantes en matière de langues, première et/ou seconde; 11/01/2020

  Coordination : Bruno Maurer (Université Paul-Valéry Montpellier 3) – Laurent Puren (Université de la Réunion)

  La question de la qualité (et plus seulement de l’accès à l’école, sous un aspect essentiellement quantitatif) de l’éducation pour tous dans les pays d’Afrique Francophone Subsaharienne (AFS), et plus globalement dans les pays en voie de développement, apparaît depuis une dizaine d’années comme la priorité des organismes internationaux, notamment de l’UNESCO (2005, 2014, 2015). Dans le cadre d’action défini en 2015 lors du forum mondial de l’éducation à Incheon, on trouve ainsi écrit :

  « il est dangereux de se concentrer sur l’accès à l’éducation sans prêter suffisamment attention à la question de savoir si les élèves et les étudiants apprennent vraiment et acquièrent des compétences utiles lorsqu’ils sont à l’école ou à l’université » (UNESCO, 2015).

   

  Le rapport 2018 de la Banque Mondiale sur le développement dans le monde – « Learning to realize education’s promise » –, consacré intégralement aux questions éducatives, débute (p. 3) par cette assertion simple, qui nous rappelle en effet qu’il ne suffit pas de développer l’accès à l’éducation dans les pays en voie de développement pour que “plus” signifie automatiquement “mieux” : « Schooling is not the same as learning ».

   

  Les raisons qui expliquent cette véritable « crise de l’apprentissage » (Puren & Maurer, 2018) sont désormais bien connues et documentées : enseignants au statut précaire pas/peu/mal formés, effectifs pléthoriques, environnements scolaires peu propices aux apprentissages (salles de classes insalubres, bruyantes, etc.), insuffisance ou manque de matériel pédagogique, infrastructures insuffisantes générant une scolarisation en double-flux, etc. Les pratiques pédagogiques telles que observées en Afrique francophone et anglophone (voir par exemple : Dembele & Miaro-II, 2003 ; Pontefract & Hardman, 2005 ; UNESCO, 2015 ; Altet & al., 2015) sont généralement décrites comme possédant les caractéristiques suivantes :

  • une pédagogie frontale sur le mode du cours magistral s’inscrivant dans une logique d’enseignement plus que d’apprentissage ;  

  • une approche béhavioriste de l’enseignement/apprentissage (répétition en chœur, mémorisation, application systématique d’exercices structuraux, etc.) mobilisant des habiletés de bas niveaux dans la taxonomie de Bloom (Appliquer, Comprendre, Mémoriser) ;

  • un enseignement formel et décontextualisé, coupé du vécu des élèves, de type déductif ;

  • des contenus d’enseignement formels construits sur des savoirs savants ; 

  • une absence de manipulation, de recherche, de production individuelle ou collective par les élèves à travers des activités faisant appel au ludique, à la créativité, au sens ;

  • la mauvaise maîtrise par les instituteurs de la langue d’enseignement et des contenus d’enseignement. 

   

  Par ailleurs, les enseignants ne prennent pas le temps d’écouter les propositions des élèves, ni, dans les cas des rares réponses individuelles, de proposer un feedback constructif, si ce n’est en désapprouvant ou approuvant brièvement, et, dans le dernier cas de figure, en invitant éventuellement le reste de la classe à applaudir, sans plus d’explications. 

  Si les dysfonctionnements de l’école en AFS sont bien documentés, reste à connaître les solutions pédagogiques à adopter pour améliorer la qualité de l’éducation. Quelles sont ces « stratégies pédagogiques efficaces », ces « méthodes d’enseignement et d’apprentissage adaptées » que l’UNESCO (2015) appelle de ses vœux pour répondre à l’« exigence de qualité » (UNESCO : 2005) qu’elle se fixe ? 

  Sans viser à l’exhaustivité, citons ce recensement des « pratiques enseignantes effectives » proposé par Altet & al. (2015) à partir de la lecture d’une vingtaine de publications : 

  • la stimulation cognitive et motivationnelle de l’enseignant ;

  • l’implication, l’engagement dans la tâche de l’élève (active task) et le temps individuel sur la tâche (time on task) ;

  • les interactions enseignant-apprenant(s) variées, entre pairs, entre groupes de pairs ;

  • la régulation interactive, les renforcements et l’évaluation formative ;

  • la formation méthodologique et métacognitive ;

  • le climat social du groupe-classe.

   

  La thématique de ce numéro hors-série porte sur les pratiques enseignantes, en ciblant la question linguistique : aussi bien l’usage des langues de scolarisation ou d’enseignement (français ou autres, médium) que l’enseignement de ces mêmes langues (matières). Rappelons que le numéro hors-série 2020/6 portera le regard sur les pratiques apprenantes, du côté des élèves, et toujours sous l’angle linguistique. Les contributions de ce numéro pourront porter sur les axes suivants : 

   

  1. Usages des langues d’enseignement par les enseignants

   

  On peut penser au rapport à la/aux langue(s) d’enseignement, à l’utilisation qui en est/sont faite(s) dans la classe, incluant les questions de variétés, de normes, de répartition fonctionnelle, voire de mélange des langues. L’enseignement d’autres disciplines que les langues peut donc être concerné par cette section.

  Sont aussi intéressantes, pour ce premier axe, les études portant sur les représentations de ces langues/variétés par les enseignants, en tant qu’elles ont ensuite une influence sur les pratiques d’enseignement.

   

  2. Interactions langagières en classe de langues

   

  Cette section du numéro accueillera les études qui portent sur la circulation de la parole en classe pendant les séances d’enseignement des langues (matières). Au-delà des aspects déjà documentés et des formats bien connus (voir supra : prédominance des questions fermées, dialogue pédagogique toujours à l’initiative de l’enseignant), on privilégiera les études qui mettent en évidence ou proposent d’autres modes de communication pédagogique (on pourra par exemple s'intéresser aux feedbacks, aux reformulations, etc.).

   

  3. Pratiques enseignantes en didactique des langues

   

  Enseigner les langues, premières ou secondes, passe par un certain nombre de gestes professionnels relatifs à la didactique de l’oral, de l’écrit, en compréhension comme en production, à la manière dont on enseigne (ou pas…) les compétences métalinguistiques. On est là au cœur de la didactique des langues avec ses pratiques traditionnelles et d’autres plus novatrices (approches inductives, place de l’erreur, des activités de manipulations, pratiques d’évaluation, etc.).

   

  4. Recensement et analyse de « bonnes pratiques »

  On a généralement coutume de mettre l’accent uniquement sur ce qui ne fonctionne pas dans les écoles des pays en voie de développement. Pourtant, il existe aussi de bons enseignants investis et compétents qui peuvent mettre en oeuvre des approches non académiques, au sein desquelles la langue est abordée sous un angle moins formel, plus instrumental et pratique. Ces méthodes ont pu faire leurs preuves sur le terrain, en s’inspirant par exemple d’activités ou de jeux traditionnels, liés à la culture des élèves, pour créer des situations d’apprentissage stimulantes (Lewin, K., & Stuart, J., 2003). Des contributions pourraient s’intéresser à ces bonnes pratiques et expérimentations innovantes, réalisées avec les moyens du bord, et montrer comment elles pourraient servir de modèles pour des enseignants moins inspirés ou des formateurs d’enseignants, dans le cadre de la formation initiale ou continue.
   

  Bibliographie

   

  Altet, M., Paré Kaboré, A., & Sall, H. N. (2015). Recherche OPERA (Observation des Pratiques Enseignantes dans leur Rapport avec les Apprentissages des élèves) dans 45 écoles du Burkina Faso 2013-2014. Rapport final, décembre 2015. En ligne http://opera.ifadem.org/sites/default/files/pdf/OPERA-rapport-final.pdf

  Dembele, M., & Miaro-II B.-R. (2003). Rénovation pédagogique et développement professionnel des enseignants en Afrique subsaharienne, Document de référence pour la réunion biennale de l’ADEA (Grand-Baie, Maurice, 3-6 décembre 2003). Paris, Association pour le développement de l’éducation en Afrique. En ligne http://www.adeanet.org/adea/biennial2003/papers/4A_synthesemartial_f_final.pdf 

  Lewin, K., & Stuart, J. (2003). Researching Teacher Education: New Perspectives on Practice, Performance, and Policy, Multi-Site Teacher Education Research Project (MUSTER). Synthesis Report, Forthcoming DFID Report, UK. En ligne https://people.umass.edu/educ870/teacher_education/Documents/Muster-Synthesis%20Lewin&Stuart.pdf

  Pontefract, C., & Hardman, F. (2005). The Discourse of Classroom Interaction in Kenyan Primary Schools. Comparative Education, 41(1), Feb, 87-106.

  Puren, L., & Maurer, B. (Éds.) (2018). La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne. Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes. Bruxelles, Bern, Berlin, New York, Oxford, Wien : Peter Lang, Collection Champs Didactiques Plurilingue.

  The World Development Report 2018 (2017). Learning to realize education’s promise. En ligne http://www.worldbank.org/en/publication/wdr2018

  UNESCO (2005) : Éducation pour tous : l’exigence de qualité, Rapport mondial de suivi sur l’EPT. En ligne http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001374/137403f.pdf 

  UNESCO (2014). Enseigner et apprendre : atteindre la qualité pour tous, Editions UNESCO. En ligne http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002261/226157f.pdf

  UNESCO (2015). Éducation 2030. Déclaration d’Incheon et Cadre d’action pour la mise en oeuvre de l'Objectif de développement durable 4. Assurer à tous une éducation équitable, inclusive et de qualité et des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie. En ligne http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002456/245656f.pdf

  
  
  • L'alternance codique et l'enseignement du/par le français au Maroc; par Hicham Er-radi; Rachida Bouali

• Actes de colloques numéro 1 : Désir de langues, subjectivité et rapports au savoir : les langues n'ont-elles pour vocation que d'être utiles ?; 15/11/2019

  Désir de langues, subjectivité, rapport au savoir :

  les langues n’ont-elles pour vocation que d’être utiles ?

   

  Actes du colloque organisé par le laboratoire Dipralang EA739

  14-15 février 2019

  Université Paul Valéry – Montpellier 3

   

  Numéro spécial coordonné par Amandine Denimal, Ksenija Djordjevic Léonard et Bénédicte Pivot

  _{Illustration © Lucie Pardonche}

  
  
  • Introduction; par Amandine Denimal; Ksenija Djordjevic Leonard; Bénédicte Pivot
  • Rapport du sujet au savoir : penser le manque ?; Sous titre par défaut par Patrick Anderson; Rose-marie Volle
  • Cours de français langue étrangère et silence des apprenants : de l’attente d’énoncés à l’attente d’énonciation; Sous titre par défaut par Kanella Menouti
  • « Il a détruit, mais de manière constructive ». Entrer dans la langue française avec Claude Debussy; par Amandine Denimal
  • Jacotot, Louvain 1818 : Le « maître ignorant », enseignant de F.L.E.; Sous titre par défaut par Marc Derycke
  • Un « maître ignorant » pour faire émerger le sujet en classe de langue ?; par Marine Totozani
  • Subjectivité et désir de langue : éléments pour la (ré)appropriation du yiddish; par Magali Cécile Bertrand
  • La subjectivité de la voix; Travailler à se rendre intelligible en FLE par Yves Erard
  • Mes langues n'ont pas de prix; Sous titre par défaut par Christine Ly
  • « Le théâtre ça change la vie » : du sujet spectateur au sujet acteur en langue étrangère; par Elsa Caron
  • La démarche de création collective pour une pédagogie intersubjective-créative en FLE au niveau supérieur. Quels enseignements tirer de la non-correspondance des représentations sociales de leurs créativités chez des étudiants-acteurs lettons ?; Sous titre par défaut par Jonathan Durandin
  • Du dépaysement au repaysement : expériences résonantes et démarches sensibles pour l’appropriation en FLE; Sous titre par défaut par Chantal Dompmartin
  • Comment le désir de langues vient aux linguistes : témoignage d’un typologue; Sous titre par défaut par Jean Léo Léonard
  • Didactique des langues, idéologies linguistiques et désir de français; par Jean-louis Chiss
  • Processus de subjectivation langagière et plurilinguisme européen; Vers une nouvelle subjectivité ? par Marc Gonzalez
  • Entendre dans l’enseignement un espace d’altérité, c’est le risque de la praxis et ce sera une place laissée pour la rencontre avec l’autre sujet du désir; par Patrick Anderson
  • Les professionnel(le)s de l’enseignement des langues face au CECR; par Ksenija Djordjevic Leonard; Jean-marie Prieur
  • Contextualisation et hyperspécialisation en didactique des langues; Les formations linguistiques aux adultes « migrants » en France et en Suisse par Coraline Pradeau
  • Pour une didactique des langues et des cultures humaniste, écologique et durable; Sous titre par défaut par Deborah Meunier; Jean-Marc Defays
  • La didactique du grec et du latin à l’ère de la mondialisation : refonder les enseignements par le désir de langues; Sous titre par défaut par Divna Soleil
  • L’apprenant-sujet à l’ère de la globalisation; Objectivation / Subjectivation dans l’enseignement secondaire privé aux États-Unis par Cristian Baidal
  • Les critiques du CECRL. Sous les accords de surface, quels enjeux à expliciter les désaccords ?; Sous titre par défaut par Emmanuelle Huver
  • L’utilitarisme et sa critique en didactique des langues : les frontières du rationnel; Sous titre par défaut par Marc Debono
  • Pour une critique autre de l’utilitarisme en didactique et didactologie des langues, à partir d’une approche « hors sujet »; Sous titre par défaut par Isabelle Pierozak
  • Un questionnement alternatif à la dichotomie utilité/ subjectivité en didactologie-didactique des langues ?; Sous titre par défaut par Véronique Castellotti
  • Le sujet anthropologique dans le choix des langues; Sous titre par défaut par Pierre Frath
  • A propos de l’appropriation d’un objet de désir : des étudiants japonais et la langue française; Sous titre par défaut par Marie-françoise Pungier
  • Scolarisation bilingue et appropriation d’une langue (minoritaire); d’un désir parental à l’émergence d’une intention propre à l’enfant ? par Catherine Adam; Gwenole Larvol
  • Désir de langue, subjectivité, rapport au savoir : le cas de la revitalisation des langues très en danger; Sous titre par défaut par Bénédicte Pivot; ;
  • Désir de vie, désir de langue, quand le français s’emmêle; par Patricia Gardies
  • Marchandisation du français en milieu rural en Colombie; Sous titre par défaut par Beatriz Villa
  • L'obscur objet du désir d'enseigner; Sous titre par défaut par Francine Cicurel
  • Voyage dans la langue de l’autre. Analyse discursive de témoignages de professeurs de français égyptiens; Sous titre par défaut par Laurence Vignes
  • Enseigner l’occitan : de l’opprobre au désir ?; par Marie-jeanne Verny
  • Place et rôles de l'enseignant d'après le CECRL et le PEPELF; Sous titre par défaut par Claudia Ximena Gutierrez Romero
  • La dimension subjective du « soi lié à la L2 » (L2 self) : enjeux théoriques et méthodologiques; Sous titre par défaut par Pudo Dorota
  • Le coaching au service de l’enseignement-apprentissage des langues-cultures ; L’exemple du Français sur Objectif Universitaire par Eléonore Yasri-labrique
  • L’impact des facteurs affectifs sur le développement de la compétence plurilingue. Vers une approche SMART en classe de langue tertiaire; par Radoslaw Kucharczyk
  • Déconstruire la motivation pour rencontrer le désir (de langue); par Anne-christel Zeiter
  • Du mutisme au “pouvoir-dire”: cheminements subjectifs; Sous titre par défaut par Laura Hartwell; Nicole Decuré
  • « Moi je sais pas français » : La langue de l'enfant descendant d'immigrés à l'école; Sous titre par défaut par Sladjana Djordjevic
  • Apprendre et réapprendre la langue du partenaire par le tandem linguistique transfrontalier au sein d’Eucor – Le Campus européen : entre motivation professionnelle et désir personnel; par Chloe Faucompré; Nina Kulovics
  • Réflexions et outils pour une meilleure identification des besoins en didactique du français sur objectif universitaire; par Nadhir Douidi
  • Les représentations langagières et la dimension subjective de l’apprentissage du FLE chez les locuteurs algériens; Sous titre par défaut par Lila Mokrani
  • Éléments de réflexion sur l’enseignement/ apprentissage du FLE en Voïvodine : bilan et perspectives; Sous titre par défaut par Natasa Popovic; Vanja Manić Matić

• Revue numéro 11 : Révoltes; 16/03/2020

  « Ce qui, le plus violemment, nous révolte, est en nous »,
  Georges Bataille.

  
  
  • Éditorial; par Marianne Celka; Matthijs Gardenier; Eric Gondard; Bertrand Vidal
  • Le politique à l’époque de sa reproductibilité numérique. Distraction, destruction et effets pervers; Distraction, destruction et effets pervers par
  • S’il y a une canaille révoltiste, eh bien j’en suis et heureux d’en être ! Portrait du révoltiste Miguel Abensour en démocrate insurgeant; par
  • Impact du régime de la vérité liquide et économie de l’opinion au sein des mouvements sociaux contemporains. L’exemple du mouvement des Gilets Jaunes; par
  • Critique de Vivre sans, de Frédéric Lordon; par
  • Résister par le désordre. La mise en scène d'une révolte néolibérale dans I. Robot d'Alex Proyas; par Nathanaël Wadbled; Nathanaël Wadbled
  • Varia/ Le piège diégétique. La prédestination des personnages pris dans un loop causal; La prédestination des personnages pris dans un loop causal par ;
  • Varia/ Corps communicationnels : Grindr et l'imaginaire des désirs; par
  • Recension/ The struggle over borders, cosmopolitanism and communitarianism de Pieter de Wilde, Ruud Koopmans, Wolfgang Merkel, Olivier Strijbis et Michael Zürn; par Matthijs Gardenier

• Revue numéro 10 : Le mur, un phénomène total ?; 14/07/2018

  « Pour peu qu’on y réfléchisse, notre monde paraît bien étrange – à tout le moins, paradoxal. En effet, alors que partout on vante l’interconnexion comme principe de base de la mondialisation, alors que partout nous constatons l’importance des faits de mobilités et que les déplacements généralisés, caractérisés par la recherche permanente de vitesse, semblent promouvoir des territoires uniformisés, les murs et les frontières croissent et multiplient, à toutes les échelles ».

  Thierry Paquot et Michel Lussault, « Murs et frontières », Hermès. La revue, n° 63, 2012/2, p.9.

  
  
  • Éditorial; par Marianne Celka; Marianne Celka; Marianne Celka; Matthijs Gardenier; Matthijs Gardenier; Matthijs Gardenier; Eric Gondard; Eric Gondard; Eric Gondard; Bertrand Vidal; Bertrand Vidal; Bertrand Vidal
  • Frapper un mur pour dire « Je t’aime » ? Les stratégies fatales au Japon; par
  • Les nouveaux murs sécuritaires de la ville post-fordienne; par ;
  • Le mur, un phénomène physique et virtuel transformant; par
  • Se cogner la tête contre les murs; De l’accueil des sujets psychotiques en hôpital psychiatrique par
  • Paradigme du mur et processus d'Etat; par
  • Les arts des murs; par
  • Varia/ Les petites associations : l’expérience de la solidarité internationale; par ; ; ;
  • Varia/ La galaxie Pop comme nouvelle culture globale; par
  • Recension/ Pornoculture. Voyage au bout de la chair de Claudia Attimonelli et Vincenzo Susca; par

• Revue numéro 9 : Utopies, dystopies et uchronies; 17/06/2017

  « Bien qu’il soit prudent de mettre en doute la promesse du bonheur dans une citée réglée sur le principe de sa perfection, le pari utopique demeure une étoile de la conscience. Sa luminosité attire les yeux fertiles vers un lieu improbable où s’efface la ligne d’horizon historique séparant la nature et la culture ».

  Patrick Tacussel, L’imaginaire radical, 2007.

   
  
  
  • Éditorial; par Marianne Celka; Marianne Celka; Marianne Celka; Matthijs Gardenier; Matthijs Gardenier; Matthijs Gardenier; Eric Gondard; Eric Gondard; Eric Gondard; Bertrand Vidal; Bertrand Vidal; Bertrand Vidal
  • De l'humain au posthumain : analyse d’une utopie controversée; par
  • Réinventer le rêve américain  : Le parti transhumaniste; par
  • Du cyberespace au mind-uploading : de la liquéfaction à la liquidation de la ville ?; par
  • Imaginaires cinématographiques de Los Angeles. Projets utopiques et représentations dystopiques; par
  • Uchronies d’une utopie : réécrire Mai 68; par ;
  • « Contre le football moderne » : une « utopie interstitielle » ?; par ;
  • Glastonbury et Damanhur, des utopies pour notre temps; par
  • Le projet d’utopie marxiste; par
  • Varia/ Les sciences sociales au travail du commun : le savant fait politique; par
  • Varia/ Du constructivisme social vers une sociologie constructiviste; par
  • Recension/ Corps et âme. Carnets ethnographiques d’un apprenti boxeur, de Loïc Wacquant; par

• Revue numéro 8 : Antonio Gramsci : Idéologie, Praxis, Héritages; 01/02/2016

  Ce projet de numéro spécial a vu le jour grâce à Omer Moussaly, chercheur postdoctoral à la Chaire Unesco d’études des fondements philosophiques de la justice et de la société démocratique. Nous le remercier grandement ici ainsi que les différents contributeurs qui ont participé à la richesse de son contenu. 
  Le numéro contient également deux varia – l’une de Denis Jeffrey, Professeur à l’université Laval, au sujet d'un canular et de son prétendu corolaire de « controverse scientifique » – , l’autre de Larissa Azubel et Juliana Tonin au sujet de la métamorphose des contes de fées et de leur narration ; ainsi qu'une recension de l’ouvrage de Raphaël Josset, Complosphère. L’esprit conspirationniste à l’ère des réseaux, par Matthijs Gardenier.

  
  
  • Éditorial ; par
  • La philosophie de la praxis entre conception du monde, religion, idéologie, sens commun. Comment démêler l’écheveau d’une série complexe de lemmes ?; par
  • La conception du monde chez Gramsci dans la perspective de l’anthropologie marxienne; par
  • Gramsci et la modernité. Itinéraires de recherche sur l’historiographie gramscienne de la seconde moitié du vingtième siècle; par
  • La place de l’imaginaire chez Gramsci; par
  • Edward Saïd, un continuateur de la vision gramscienne du monde; par
  • Varia/ Controverse, pastiche et attentat intellectuel; par
  • Varia/ Conte de fées et postmodernité : réflexions sur l'oxymoron du réenchantement désenchanté; par ;
  • Recension/ Complosphère. L’esprit conspirationniste à l’ère des réseaux, de Raphaël Josset; par Matthijs Gardenier; Matthijs Gardenier; Matthijs Gardenier; Matthijs Gardenier

• Revue numéro 0 : Année Zéro - Première mise en mots pour une radicalité en Travail Social; 17/05/2020

  Numéro 0 – Année Zéro

  Première mise en mots pour une radicalité en Travail Social

   

  La revue Articulation(s) portée par une équipe de chercheuses et de travailleurs et travailleuses du social a souhaité faire paraître un n°0 et relever le défi que pose la réflexion en Travail Social, critique et conscient des enjeux actuels. En effet, un appel à contribution «Tiers espace de la recherche action » est prévu depuis plusieurs semaines pour lancer le n°1. L’objectif de ce n°1 était de remettre en visibilité la réflexivité dans ses dimensions épistémologiques, méthodologiques et ses prolongements actionnables pour la recherche en travail social.

  Pour autant, nous ne pouvions rester silencieuses dans ce moment inédit où le champ du travail social avec ses chercheurs, chercheuses et ses professionnel.les se trouvaient, pour un certain nombre, en première ligne. La particularité de cette première ligne est qu’elle est invisible, n’étant ni des soignants, soignantes, ni des travailleurs ou travailleuses liés à des activités de première nécessité, comme le sont les caissières des supermarchés ou les éboueurs.

  Cette épreuve collective du confinement a mis en exergue à la fin de la première quinzaine, les tensions sociales, économiques et politiques auxquelles se confrontent les travailleurs sociaux à longueur d’années.

  Un premier texte de Dominique Paturel, chercheuse à l’UMR 951 Innovation et co-rédactrice en cheffe de la revue, vient rappeler ce qu’est le care quand on le voit essentiellement à partir du risque ; et pour cela, elle nous parle de l’essai de Joan Tronto paru en 2012 «  Le care ou le Risque ».

  Marie-Thérèse Savigny, éducatrice spécialisée, formatrice dans un Institut Régional du Travail Social, titulaire d’un doctorat en socio anthropologie, rappelle que si la situation est inédite, les inégalités sociales sont là depuis longtemps. Elle évoque les outils du pouvoir pour dominer les corps mais aussi les esprits et interroge en particulier les formations en travail social.

  Le troisième texte est celui de Marie-Pierre Auger, éducatrice spécialisée, cheffe de service en protection de l’enfance, et actuellement doctorante en sciences de l’éducation dans le cadre d’un CIFRE. Elle nous y explique que le confinement a engendré un inversement des dispositifs d’accompagnement des familles et de leurs enfants. Ces acteurs sont mis maintenant en situation d’assurer des missions jusque-là dévolues à certaines institutions (enseignement, aide, protection).

  Marine Bruneau, éducatrice spécialisée de formation, formatrice et conférencière concernant l'égalité entre femmes et hommes et le travail social montre que ce moment où se médiatise la « chance » que ce moment complexe pourrait représenter pour les femmes en matière d’avancées vers l’égalité, est en réalité trompeur et qu’il ne faut s’y laisser prendre.

  Puis Armelle S, doctorante en sciences de l’éducation et travailleuse sociale, fait état de certains des défis auxquels sont confronté.e.s les travailleur.se.s du social et les acteur.rice.s qu’ils accompagnement au sein des établissements qui accueillent des enfants au titre de la protection de l’enfance.

  Laurent Barbe, psychosociologue, consultant spécialisé dans les politiques publiques d’action sociale et médico-sociale et enseignant insiste sur le rôle d’analyseur puissant de la pandémie comme révélateur de la porosité des frontières entre action sociale et protection de tous, renforçant les inégalités de situations et de territoires.

  Le septième et dernier texte qui ferme ce n°0 est celui d’ Anna Rurka, maîtresse de conférences en sciences de l’éducation à l’Université Paris Nanterre (EA 1589), co-rédactrice en cheffe de la revue, invite le travail social à revenir à ses racines et à ses principes fondamentaux et fondateurs, c’est-à-dire à l’intention de transformer les réalités sociales, politiques et économiques.

  L’ensemble de ce numéro 0 de l’An Zéro veut participer au renouveau par la reconnexion du travail social à ses origines dont l’existence était guidée par un objectif de transformation sociale collective : ce que nous appelons la radicalité du travail social.

  
  
  • Edito; Première mise en mots pour une radicalité en Travail Social par Dominique Paturel; Anna Rurka
  • Le Care à l'heure du Covid 19; par Dominique Paturel
  • Le texte caché; par
  • Crise du Covid 19: une nécessaire rétrocession sociale ?; par
  • Confinement et révolution de l’égalité : un rendez-vous manqué ; par Marine Bruneau
  • Confinement en MECS: le milieu fermé enfermé ?; par
  • Réflexions provisoires sur le social en temps de Covid; par Laurent Barbe
  • Radicalité du travail social face à la pandémie; par Anna Rurka

• Revue numéro 2 : Faciliter le travail des porteurs de projets d'édition; 02/02/2021

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  • Architecture du workflow numerev : les composantes du dispositif; par Gérard Bodo
  • Introduction : Entre théorie et terrain, terrain et théorie, quelles conceptions, approches, pratiques... et nouvelles perspectives dans le champ du FOU ?; par Sébastien Favrat
  • La pratique du soin ; par
  • Care et éducation: pour une transformation de l'esprit; par Angela Biancofiore
  • L'alternance codique et l'enseignement du/par le français au Maroc; par Hicham Er-radi; Rachida Bouali
  • Les stratégies émergentes en communication interne à l'Université de Lomé; par Namoin Yao-baglo

• Revue numéro 1 : Démonstration du workflow d’évaluation / édition Numerev ; 04/03/2021

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  • Evaluation des produits de la recherche à l'ère du Big Data ; par Gérard Bodo
  • Altérité et spatialité informationnelle : construction-déconstruction de l’altérité dans les espaces documentaires; par Céline Paganelli
  • Confiance et pratiques informationnelles des chefs militaires ; par Antoine Ihouseurain
  • Une approche pour mieux appréhender l’altérité en SIC; par Bernard Ihouseurde
  • Les hybrides linguistiques comme marqueurs d’identité ? ; par Lise Verlaet
  • Oubli institutionnel et tiercéité dans les manuels de français au Liban ; par Julien Mary

• Actes de colloques numéro 1 : Développement / changement personnel-organisationnel. Communication et management; 18/10/2019

  
  
  • Entrée en matière; par
  • Introduction; par Stéphanie Marty
  • La conduite du changement, l'analyse de pratiques organisationnelles en transformation; Le cas du Groupe Robertet par
  • Analyse critique de la gestion du changement organisationnel dans une organisation en modernisation. ; Cas de l’université de Lubumbashi en République Démocratique du Congo par
  • Le management des établissements scolaires : une efficacité virtuelle ?; par
  • De la nécessité éthique face à l’obsolescence de l’homme au monde du travail; par
  • Capital émotionnel et adaptation au changement : quelles compétences pour des formateurs, du personnel d’encadrement, des responsables ou leaders « capacitants » ?; par
  • Les normes corporelles portées par la vague du « bien-être » en santé et sécurité au travail : efficience et savoir-être de sportivité/sociabilité des salariés : la communication des salariés, des managers et de leurs directions sur les médias sociaux lors d’événements sportifs où des collectifs de salariés sont sponsorisés; par
  • Des TIC qui recomposent les relations humaines au sein des organisations; par ;
  • Chercher l’humain dans l’institutionnel : étude des messages officiels publiés sur les sites web du gouvernement fédéral canadien; par

• Revue numéro 5 : Théories et pratiques du Care; 12/06/2020

  
  
  • Introduction; par Clément Barniaudy; Angela Biancofiore
  • La pratique du soin; par
  • Care et éducation: pour une transformation de l'esprit; par Angela Biancofiore
  • La pleine conscience pour l’enseignant : réflexions sur les intérêts pédagogiques de cette démarche; par
  • Éduquer au pouvoir d’agir, favoriser une pensée attentive. L’écriture de scénarii d’anticipation pour éclairer les implications éthiques; par ;
  • Les gestes pédagogiques pour « panser » l’école; par ;
  • Prendre soin du milieu, préserver la Terre : le care au service d’une éthique de l’action; par Clément Barniaudy
  • Dans les yeux de la vulnérabilité : inviter l’éthique du care dans les protocoles de recherche; par ;
  • L’antifragilité : une fragilité positive ?; par
  • Raconter le care : femmes, diversités et résistances dans la littérature; par
  • Le roman Cordiali saluti d’Andrea Bajani : le care comme besoin de reconnaître la fragilité des travailleurs précaires; par
  • Le cinéma de Gianni Amelio : un exemple filmique de l’éthique du care?; par

• Revue numéro 4 : Letteratura e lavoro in Italia. Analisi e prospettive; 01/09/2017

  
  
  • Introduzione; par
  • Le scritture dei lavoratori tra dispute ideologiche e spartizioni di campo nella prima metà del XX secolo; par
  • Il lavoro tra reportage e narrazione: il caso della miniera; par
  • Tra Storia e Letteratura: alcune riflessioni sulla rappresentazione della vita mineraria in Sardegna; par
  • Indagine sul «mondo imposseduto»: letteratura e industria nel «menabò» di Vittorini e Calvino; par
  • Trasparenza, architettura e industria degli anni Cinquanta raccontate da Ottiero Ottieri; par
  • La denuncia della Ramondino: le voci dei “Disoccupati Organizzati”; par
  • La littérature italienne du travail au tournant de la « flexibilisation » des contrats; par
  • «Morti bianche» od omicidi colposi?La rappresentazione delle morti sul lavoro nella narrativa italiana del nuovo millennio; par
  • Forme nuove del genere tragico. Il dramma del lavoro (non solo operaio), fra narrativa e testimonianza, nel più recente panorama letterario italiano: la Fabbrica del panico di Stefano Valenti e Amianto di Alberto Prunetti; par
  • Gli scrittori veneti e il lavoro La “lingua-lavoro” dei poeti nei narratoridegli anni 2010; par
  • L’hybridation entre littérature, journalisme et sciences sociales : la « nécessité » d’explorer la condition humaine des nouveaux esclaves.L’exemple de la littérature engagée de A. Botte, M. Rovelli et A. Leogrande; par
  • Identità precarie: percorsi di lavoro e storie di dignità nella letteratura migrante; par
  • Massimo Bontempelli: l’influenza pascoliana e l’avvilimento del mito letterario nell’età post-bellica; par
  • La rappresentazione del manager e della multinazionale nell’opera letteraria di Sebastiano Nata; par
  • Paradigmi omologhi: Franco Fortini e l’antropologia della forza lavoro di un cinquantennio; par
  • Giuseppe Nencioni, Il posto fisso.Rassegnazione, impresa e romanzi; par
  • Il valore del mestiere nell'esperienza umana e letteraria di Cesare Pavese: uno degli ultimi poeti vati o uno dei primi intellettuali di mestiere?; par

• Revue numéro 3 : Ecologie de la création; 01/10/2015

  Ce numéro est entièrement dédié à l'étude de la création artistique et littéraire à travers l'approche de l'écocritique.

  Une partie des articles se fondent sur la participation au colloque Ecologie de la création. Un engagement pour la terre, Université Paul-Valéry Montpellier, 14-16 novembre 2013, organisé par l'équipe LLACS.

  
  
  • Ethique de la terre et appropriation du vivant; par Angela Biancofiore
  • Corps, paysages, discours : les dimensions de l’écocritique; par
  • Il degrado del paesaggio africano nel discorso letterario camerunese e italiano; par
  • Un romanzo d'inchiesta e di impegno civile : Perdas de fogu, di Massimo Carlotto.; par
  • Du mythe de la nature dans La Città del Sole de Tommaso Campanella à celui de la science dans New Atlantis de Francis Bacon :esquisse d’une lecture écocritique de deux textes utopiques; par
  • Il movimento è la vita; L’impegno per la terra è l’arte unita ad una conoscenza profonda della natura par
  • Il fenomeno del film «ecologico». La trasformazione della società attraverso l’impegno civile nella creazione cinematografica e l’esperienza dell’EIFF; par
  • Postmoderno ed ecocritica: Problemi, paradossi, prospettive; par

• Revue numéro 2 : Regards de jeunes chercheurs sur l'art et la littérature d'Italie et d'ailleurs ; 01/09/2014

  
  
  • L'importance du vide dans l'art ; par
  • Le paysage italien: regards de photographes contemporains; par
  • Identità e cultura: Mohsen Melliti e Amara Lakhous; par
  • Le corps dans la théorie artistique du Quattrocento: singularité et universalité; par
  • L’œuvre de Carmine Abate : une lecture écocritique; par
  • Emigrazione e lavoro nella letteratura italiana contemporanea: una lettura ecocritica; par
  • Savinio e Mavilis: grecità, identità, lingua; par
  • The Magician’s Nephew: narration et idéologie dans les traductions française et italienne; par
  • L’éclectisme anachronique de Mattia Preti; par
  • L’être humain, la nature et la machine dans Quaderni di Serafino Gubbio operatore de Luigi Pirandello; par
  • M. Murgia, A. Celestini : le « retour » du travail dans la littérature italienne; de l’usine au centre d’appel, de l’ouvrier au précaire par

• Varia numéro 2 : Narrations; 19/03/2019

  narrations

  
  
  • Pasolini à Barile; par
  • I due falò; par
  • Bisogna inventare una storia; par

• Revue numéro 1 : Penser les mondes méditerranéens; 01/09/2011

  
  
  • Introduction; Des mondes en relation par Angela Biancofiore; Clément Barniaudy
  • Les mondes méditerranéens : vers une écologie de la création; par Angela Biancofiore
  • Impossible demeure. Le monde et le moderne; par
  • La sardité littéraire entre colonial, postcolonial, créolité et créolisation; par
  • De la maison à l'archipel: sur les modes d'habiter des mondes méditerranéens; par Clément Barniaudy
  • Pasolini et la Méditerranée: mondes culturels disparus et résurgence des mondes archaïques dans l’œuvre pasolinienne; par
  • Le panorama méditerranéen à travers les écrivains migrants qui l’habitent; par
  • L’autre Méditerranée. La poésie italienne de la migration; par
  • Naples et l'Europe, entre mémoire et futur. La revue « Sud »: un lien entre Méditerranée et Europe; par
  • La ville méditerranéenne en question; par
  • Dove va la Tunisia?; par
  • Trilinguisme en Tunisie : un sujet qui dérange; par

• Carnet de recherche numéro 1 : De vive voix; 01/03/2019

  Dans cet espace vous trouverez des entretiens avec des auteurs, des artistes et des chercheurs réalisés par l'équipe de Notos.

  Le témoignage "de vive voix" des auteurs est une source importante qui nous permet de comprendre la genèse d'une oeuvre ou le cheminement d'une pensée.

  
  
  • Intervista ad Ascanio Celestini; a cura di Imen Adouni par ;
  • Entretien avec Amara Lakhous; propos receuillis par Vittorio Valentino par ;
  • Intervista a Christiana de Caldas Brito; a cura di Silvia Condarcuri par ;
  • Dialogue avec Laura Pugno; propos receuillis par Angela Biancofiore par ; Angela Biancofiore
  • Andrea Bajani. Nella dimora della scrittura; Intervista a cura di Sara Sicuro par ;
  • Entretien avec Alain Mabanckou; propos recueillis par Manola Ponziani par ;
  • Scrivere per affinare lo sguardo sul mondo: dalle antiche alle nuove schiavitù; intervista ad Alessandro Leogrande sul romanzo Uomini o caporali a cura di Romano Summa par ;
  • Pour une société debout; par Angela Biancofiore
  • Intervista a Michel Ocelot; par ;

• Varia numéro 0 : Bibliothèque; 20/01/2018

  
  
  • La fine dell’antropocene? Alcune riflessioni a margine di un volume critico sulla serie TV Black Mirror; par
  • Nouvelles tendances dans la littérature italienne contemporaine; Une anthologie par
  • Donne e sud. Percorsi nella letteratura italiana contemporanea; par
  • Vicolo dell'acciaio; un romanzo contemporaneo tra istanze ecologiste, tradizione verista e potenza liberatoria della scrittura par
  • Manifeste Négawatt; compte rendu d'ouvrage par Clément Barniaudy
  • Napoli e le arti; Part[h]Enope. Naples et les arts par
  • Nuove frontiere del Sud. Genesi e sviluppo di un pensiero plurale sul Sud nella letteratura e nella cultura dell’Italia contemporanea; par

• Revue numéro 9 : L’Europe et « ses » juifs. Une première approche; 05/06/2017

  Depuis de nombreux siècles vivent en Europe des communautés juives dispersées. Soumises à des persécutions, s’adaptant aux contextes les plus divers, longtemps organisées sur base d’une relative autonomie religieuse et corporative, elles se sont trouvées confrontées à la fin du XVIII^e siècle, dans le cadre de la constitution de puissants États nationaux ou multi-ethniques, à un nouveau modèle d’intégration et d’émancipation politiques. Le XIX^e siècle et la première moitié du XX^e siècle furent marqués à leur tour par la « question juive » de façon pour ainsi dire indélébile dans notre mémoire collective européenne en raison du génocide perpétré par le III^e Reich.

  À l’heure de la construction européenne mise en place après la Seconde Guerre mondiale en vue d’une unification économique et politique, il nous est apparu utile de faire le bilan de l’expérience juive spécifique au sein de ces processus à la fois en tant que telle et comme révélatrice de conflits d’autres natures, dans et entre les États constamment engagés dans des luttes d’hégémonie politique, de conquête de marchés ou de territoires. En lançant un appel à contributions pour un dossier intitulé « L’Europe et “ses” Juifs », En Jeu espérait actualiser et compléter cette réflexion à un moment hautement significatif pour notre époque marquée, de façon éminemment contradictoire, d’une part
  par le déclin sinon l’épuisement historique de la forme « état-nation » sous la pression de la mondialisation des enjeux et des formes d’existence et, de l’autre, par l’inquiétante résurgence de replis souverainistes, protectionnistes, nationalistes, identitaires, xénophobes et racistes – qui ne cachent d’ailleurs pas à l’occasion leur visées expansionnistes. Quid dans ce cadre de la « condition » et de « l’expérience » juives ? Procèdent-elles de quelques « origines » ou « logiques » historiques ?

  Vastes questions, impossibles à aborder dans un seul et même dossier.

  Nous accueillons ici cinq contributions qui nous éclairent sur quelques aspects particuliers. La contribution de Gaëtan Pégny traite avec fermeté des palinodies de récentes apologies de l’antisémitisme d’Heidegger. De son côté, adoptant l’approche d’histoire sociale, Davide Mano propose une analyse des communautés juives d’Italie qui nous montre bien, d’une part la complexité et la grande diversité de leurs trajectoires sur plan national, régional et local et, de l’autre, l’impossibilité de les réduire à un destin linéaire et collectif indexé aux seuls processus de persécution. Se plaçant sur le terrain de l’analyse littéraire, Elisabeth Schulz nous éclaire sur le sionisme et son impact à travers
  la littérature francophone des années 1920. Enfin, heureuse surprise pour nous, deux autres contributions élargissent la focale initiale de notre dossier en nous proposant des analyses sur les communautés juives de Libye (Marialuisa Sergio) et du Maroc (Ilyass Gorfti).

  
  
  • Sommaire; par ; Yannis Thanassekos
  • L’Europe et « ses » Juifs. Une ambition démesurée ?; par ; Yannis Thanassekos
  • Heidegger, l’Occident, l’Europe et les Juifs : sur Banalité de Heidegger de Jean-Luc Nancy; par
  • L’Italie et « ses » Juifs : mobilités, modernités, identités; par
  • Lumière sur le sionisme dans la littérature francophone des années vingt; par
  • La diaspora juive marocaine : loin des yeux, près du cœur; par
  • Le destin d’une communauté méditerranéenne. Les mémoires privées des juifs libyens; par

• Revue numéro 8 : Les usages problématiques des mots du mal; 05/12/2016

  Au cœur des sciences sociales, le rôle du langage est considéré avec toujours plus d’attention. L’analyse des pratiques sémantiques soulève des enjeux marquants lorsqu’il est question de l’histoire et des mémoires des faits traumatiques du passé. Les mots désignant le mal au XX^e siècle, c’est-à-dire les crimes de masse, les guerres, les dictatures, etc., sont ainsi l’objet d’usages divers et parfois contradictoires qui ne parviennent pas toujours à produire de la clarté et de l’intelligibilité. Ce dossier évoque par conséquent ces usages et mésusages afin de proposer une réflexion sur les manières de mettre les mots au service d’une meilleure compréhension du passé plutôt qu’au service de sa manipulation et de son brouillage.

  L’importante question de la qualification des crimes de masse est examinée dans l’introduction de ce dossier, qui est loin d’être exhaustif (Charles Heimberg). D’autres mots du mal, d’autres manières d’évoquer le mal, sont ensuite abordés. C’est d’abord le cas du recours à la notion de « Moyen Âge » pour désigner, en termes dépréciatifs, des phénomènes contemporains (Laurent Broche). Le terme « devoir de mémoire », censé contribuer à la prévention des retours du mal, se révèle fonctionner à la fois comme un remède et comme un poison (Sébastien Ledoux). L’usage des mots du mal est aussi affaire d’expériences et de points de vue. Ainsi en va-t-il des manières dont sont nommés les camps français subis par les républicains espagnols : qualifiés de camps de concentration, selon les termes de l’époque, dans la langue de leurs victimes et de camps d’internement du point de vue français, ce qui nécessite pour le moins des explications (Geneviève Dreyfus-Armand). Si le concept d’Hannah Arendt de « banalité du mal » a été forgé au moment du procès d’Adolf Eichmann, cette formule a été à la fois mal comprise dans l’espace public et pas suffisamment approfondie par son auteure. Elle ne fait pourtant plus partie des idées qui attirent le plus l’attention dans l’œuvre arendtienne (Rémi Baudouï). C’est d’ailleurs aussi le cas avec le « totalitarisme », qui n’a guère rendu possible une appréhension complète de ce qu’ont été la société est-allemande et son histoire (Carol-Ann Bellefeuille). Enfin, partant du paradoxe entre la quête d’une compréhension des mécanismes du mal des années 1940 par Germaine Tillion et Geneviève De Gaulle-Anthonioz et la manière dont l’une et l’autre ont été célébrées par François Hollande au moment de leur entrée au Panthéon, il y a lieu de s’interroger sur les effets contre-productifs de la sidération et de la sacralisation des maux du passé, en particulier de la Shoah (Cécile Vast).

  Dans ce numéro, Jacques Aron revient également sur la publication récente des Journaux d’Alfred Rosenberg et l’examine d’un point de vue critique. Enfin, la chronique des enjeux d’histoire scolaire de Laurence De Cock et Charles Heimberg évoque des ouvrages d’histoire récents susceptibles d’inciter l’enseignement de l’histoire à retrouver les discontinuités du passé, défataliser l’histoire et dépasser les idées reçues.

  
  
  • Sommaire; par
  • Introduction au dossier; par
  • Investigations sur quelques formules pour dire les maux présents, passés ou futurs : « nouveau Moyen Âge » et « retour au/du Moyen Âge »; par
  • La formule « devoir de mémoire » comme "pharmakon"; par
  • Les mots de la souffrance. Les camps français dans la mémoire des républicains espagnols; par
  • La banalité du mal arendtien : controverses et limites d’usage d’une formule; par
  • De l’usage d’une Allemagne de l’Est « totalitaire » : politique et historiographie après la réunification allemande; par
  • Le mal paradoxal : usages, non-dits et dénis dans les discours de François Hollande sur la Seconde Guerre mondiale; par Cécile Vast

• Revue numéro 7 : Crimes de masse, génocides et perceptions de la souffrance des victimes; 05/06/2016

  Après avoir consacré ses six premières livraisons à des dossiers thématiques, la revue En jeu. Histoire et mémoires vivantes publie son premier numéro Varia. Cette livraison confirme la volonté de la revue de mettre en avant des problématiques et des approches renouvelées, selon une logique transdisciplinaire. Traitant des crimes et génocides commis pendant et après le Second Conflit mondial, il en propose une lecture originale à bien des égards.

  En effet, les quatre premières contributions, rédigées par des historiens et des spécialistes de littérature, proposent d’aborder des questions rarement ou jamais formulées : Lucie Bertrand-Luthereau pointe ainsi l’écart entre les représentations sociales communes de l’œuvre de Primo Levi et le contenu effectif et la philosophie de celle-ci ; Chiara Nannicini Streitberger s’intéresse au cas très spécifique des Italiens antifascistes détenus dans le camp de Flossenbürg ; Lison Jousten étudie l’œuvre de la cinéaste Marie-France Collard sur le Rwanda, originale par sa vision non européo-centrée du génocide rwandais ; Nicolas Prognon, enfin, explore les crimes de masse en Amérique latine dans les années 1973-1988.

  La seconde partie de ce numéro présente trois études originales proposées par un groupe de médecins (Martin Catala et Jean-Michel André, Serge Raymond, Michel Pierre) qui nous livrent une série d’analyses et leurs propres réflexions sur le psychotraumatisme lié à la déportation, l’état de la recherche relative à son éventuelle transmission, les obstacles et les avancées en matière de diagnostic et d’évaluation des séquelles traumatiques, de leur traitement et de leur prise en charge par l’État.

  Enfin, la rubrique didactique de Laurence De Cock et Charles Heimberg s’interroge sur l’injonction à la République, perceptible ces derniers mois en milieu scolaire à la suite des attentats de 2015.

  
  
  • Sommaire; par ;
  • Introduction au dossier; par ;
  • Les Italiens antifascistes dans les camps. L’exemple de Flossenbürg; par
  • Quand Primo Levi dérange; par
  • Rwanda. A travers nous l'humanité de Marie-France Collard. Du théâtre au documentaire; par
  • Le Cône sud de l’Amérique latine, théâtre de crimes de masse planifiés (1973-1990); par

• Revue numéro 6 : Du Témoignage. Autour de Jean Norton Cru; 05/12/2015

  La Première Guerre mondiale consacre l’émergence d’un nouveau genre littéraire sur la scène éditoriale européenne :

  le témoignage. Rares furent ceux qui s’avisèrent, à l’époque, de la valeur inestimable des écrits de combattants stupéfaits par ce qu’ils avaient découvert au front et déterminés à faire connaître aux vivants le vrai visage de la guerre. La clairvoyance de Jean Norton Cru (1879-1949) n’en est que plus remarquable, lui qui passa vingt-huit mois dans les tranchées et quinze ans à s’interroger sur la forme que ses compagnons d’armes avaient choisi de donner à leurs écrits. Dans Témoins (1929), il mène de front un double projet de critique des témoignages et de valorisation du genre – les deux gestes étant indissociables. Toutefois son entreprise, novatrice et radicale, s’est vue contestée dès l’origine, donnant lieu dans l’entre-deux-guerres à une bataille critique qui a encore connu quelques répliques à l’orée du XXI^e siècle, et dont on n’a pas fini aujourd’hui de sonder les enjeux idéologiques.

  En démontrant l’intérêt à la fois documentaire et littéraire de textes passés souvent inaperçus, Jean Norton Cru initia une réflexion qui continue, un siècle plus tard, de nourrir la recherche au sein des diverses disciplines confrontées à la question du témoignage et aux œuvres nées dans le sillage des crimes de masse.

  
  
  • Sommaire; par ;
  • Pour une critique des témoignages; par ;
  • Les fondations de Témoins : correspondance et lectures de Jean Norton Cru; par
  • Dix ans de construction critique du témoignage combattant : de Georges Duhamel (1920) à Jean Norton Cru (1929); par
  • Un trio d’amis, six correspondances : Cru, Cazin, Pézard; par
  • La méthode Cru « augmentée »; Une étude textométrique du témoignage combattant par
  • Pour en finir avec l’autonomie de la littérature, Jean Norton Cru (éloge d’un anticonformiste); par
  • Empêtré dans la littérature; par
  • Au-delà de l’œuvre de Jean Norton Cru : documenter le fonctionnement du corps social en crise grâce aux témoignages; par Frédéric Rousseau
  • Annexe 1; par Frédéric Rousseau
  • Annexe 2; par Frédéric Rousseau

• Revue numéro 5 : La démocratie à l’épreuve de l’« état d’exception »; 05/06/2015

  La période qu’ouvre la Grande Guerre et que clôt la Seconde a créé un cadre radicalement nouveau qui conduit le débat sur le présent et l’avenir de la démocratie vers son point d’ébullition. Parmi ces nouveaux questionnements, celui sur l’« état d’exception » semble aujourd’hui émerger de façon à la fois significative et persistante, tendant à constituer le cœur d’une reconfiguration de la conceptualité politique à l’heure des crises que nous traversons (crise mondiale, européenne en particulier). Empruntant aux réflexions d’auteurs des années 1920 et 1930, nombre de penseurs politiques sont d’avis que nous connaîtrions aujourd’hui un « état d’exception permanent » qui autoriserait le contournement des Constitutions et des règles démocratiques élémentaires.
  Ce dossier pose la question des usages dont l’état d’exception fait l’objet depuis la fin du XX^e siècle et la sortie du monde bipolaire.
  Que veulent dire de tels usages quant à la compréhension de la crise actuelle et quant à l’avenir de la démocratie ? Ces usages sont-ils analogues, comparables d’une situation à l’autre ? Comment affectent-ils l’État de droit ? L’état d’exception représente-t-il un concept fécond à partir duquel envisager une sortie de crise ? La place qu’il occupe dans les pensées politiques du XXI^e siècle est-elle la conséquence d’une conceptualité politique désuète, devenue dysfonctionnelle ? Ou, au contraire, le symptôme d’une résurgence «réactionnaire» plus ou moins larvée, plus ou moins assumée ?

  
  
  • Sommaire; par ; Yannis Thanassekos
  • Vers un « état d’exception » généralisé ? La démocratie et l’État de droit en danger; par ; Yannis Thanassekos
  • Le camp, institution symbolique de l’état d’exception ?; Critique de la « structure juridico-politique » du camp proposée par Giorgio Agamben par
  • L’état d’exception (post)colonial. Généalogie et actualité d’un concept; par
  • Biopolitique et état d’exception; par
  • « Lutte antiterroriste » : vers un pouvoir sans limite; L'exemple des États-Unis par
  • État d’exception et djihadisme; Le droit des modernes à l’épreuve par
  • État d’exception et État de droit dans l’expérience italienne : un mélange inextricable, intrication des éléments de l’un et de l’autre ?; par
  • L’état d’exception dans la pratique et la jurisprudence constitutionnelle grecque; par
  • Crise européenne, démocratie et souveraineté; Entretien avec Jean-Marc Ferry par ; Yannis Thanassekos
  • Dexia, un coup d’État permanent; par
  • État d’exception, démocratie directe, exception démocratique : le cas suisse; par ; ;

• Revue numéro 4 : Fin des camps. Libérations des déportés; 05/12/2014

  À la veille du 70^e anniversaire des libérations des camps, le dossier que nous ouvrons aborde des aspects peu connus de la fin du système concentrationnaire nazi. Daniel Blatman étudie le processus, les acteurs et les enchaînements des évacuations et marches de la mort, notant que, dans cette phase ultime, la distinction entre les populations visées jusque-là par le génocide et les autres catégories de détenus ne tient plus, les juifs formant un groupe, numériquement important, parmi les autres. Du côté des bourreaux, il en vient à conclure : « Il semble qu’il n’y ait jamais eu tout au long du génocide nazi un pouvoir aussi étendu placé entre les mains d’autant d’individus qui avaient la possibilité d’assassiner ou non selon leur bon vouloir. » Detlef Garbe décrit ensuite la complexité du processus de liquidation du complexe de Neuengamme avant l’arrivée des Anglo-Saxons, ses phases alternées d’évacuation et de regroupements de détenus dans des camps « mouroirs », une libération anticipée de Scandinaves au terme de tractations entre Himmler et Bernadotte, son lot de massacres (politiques et enfants cobayes à faire disparaître) et sa tragédie finale en baie de Lübeck, les feux de l’aviation britannique coulant les navires d’où des milliers de détenus furent précipités dans les eaux glacées de la Baltique. Peter Kuon analyse vingt-six témoignages de survivants français et la représentation qu’ils donnent de la libération de Mauthausen, certains (Pierre Daix et Michel de Boüard) contribuant à la construction d’un récit mythique de la libération. Alexander Prenninger revient sur les événements traumatisants de l’évacuation du camp annexe de Melk vers le camp central de Mauthausen et le camp annexe d’Ebensee, transformé en camp-mouroir, en avril 1945. Éric Monnier et Brigitte Exchaquet-Monnier se sont intéressés au sort de rescapées françaises accueillies en Suisse. Ils analysent le comportement de ces femmes, tiraillées entre les exigences contradictoires de l’oubli et du témoignage, ainsi que la différence de considération accordée au retour à deux sœurs, l’une déportée résistante et l’autre déportée juive (Denise et Simone Jacob).

  Jacques Aron, dans la rubrique Varia, nous ramène à Weimar en retraçant les circonstances qui ont conduit à l’assassinat d’un universitaire juif allemand, Theodor Lessing, qui s’était élevé contre l’élection d’Hindenburg.

  Pour nourrir la réflexion didactique et pédagogique, Laurence De Cock et Charles Heimberg jettent un regard critique sur l’injonction mémorielle en milieu scolaire, et la journée du 27 janvier consacrée à une réflexion sur la « mémoire », centrée sur l’issue de la criminalité de masse, au détriment de l’étude/compréhension des processus qui l’ont rendue possible. Bertrand Hamelin, pour finir, présente et commente avec pertinence le travail pionnier d’historiographie sociale réalisé par Nicolas Mariot sur les intellectuels combattants pendant la Première Guerre mondiale.

  
  
  • Sommaire; par ; ;
  • Regards croisés sur la fin des camps nationaux-socialistes; par
  • Les marches de la mort et la phase finale du génocide nazi; par
  • L’évacuation du camp de Neuengamme et de ses Kommandos au printemps 1945; par
  • Héros ou victimes ? La représentation de la libération du camp de Mauthausen dans les témoignages écrits de survivants français; par
  • Entre angoisse et espoir. Expériences de survivants de l’évacuation du camp annexe de Melk; par
  • La Suisse et les déportées, 1945-1947 : accueil, témoignage, prise de conscience; par ;

• Revue numéro 3 : XXe siècle : D’une guerre à l’autre ?; 05/06/2014

  Au-delà de la concomitance en 2014 de commémorations liées aux deux guerres mondiales, le présent dossier propose de nous pencher sur l’analyse critique des séquençages chronologiques, des constructions causales et des liens téléologiques qui président aux périodisations historiques et à la mise en évidence des aspects dits « matriciels » d’un XX^e siècle guerrier. Si la focale du dossier est centrée sur la séquence 1914-1945, nous avons tenu à élargir l’ère aussi bien géopolitique que chronologique de ce questionnement global, en désenclavant cette séquence devenue « canonique ». Ainsi, en complément des contributions abordant de façon privilégiée les configurations historiographiques propres à l’Ouest européen (Frédéric Rousseau et notre entretien avec les historiens André Loez et Nicolas Mariot), on trouvera des éclairages particulièrement féconds sur l’évolution des mémoires et des historiographies à l’Est (Françoise Mayer et Helena Trnkova). Animés par ce même souci d’élargissement de notre questionnaire dans le temps et dans l’espace, nous avons fait place à des analyses de conflits guerriers plus singuliers – mais non moins importants – comme la guerre de Corée (Laurent Quisefit) et les conflits des Grands Lacs en Afrique (Agathe Plauchut). Il en ressort une complexité chargée de tensions interprétatives loin des simplifications et des partis pris idéologiques que charrient les doxas et les vulgates en cours. La guerre n’étant pas la « propriété » des historiens, nous avons voulu voir également comment la littérature, et singulièrement le roman historique engagé, abordent ce XX^e siècle guerrier et quel pourrait être leur apport à l’historiographie critique (Aurore Peyroles). Enfin, pour clore le dossier, notre « Chronique des enjeux d’histoire scolaire » s’attache à analyser la confusion des deux guerres mondiales comme obstacle à l’intelligibilité du XX^e siècle, non seulement dans l’espace public mais aussi dans l’enseignement (Laurence de Cock et Charles Heimberg).

  
  
  • Sommaire; par Julien Mary; Yannis Thanassekos
  • Séquençages chronologiques, constructions causales et liens téléologiques : les périodisations et les aspects matriciels du XXe siècle guerrier en question; par Julien Mary; Yannis Thanassekos
  • D’une historiographie à l’autre. 14-18/39-45 : jeux de miroir et perspectives croisées; Entretien avec André Loez et Nicolas Mariot par Julien Mary; Yannis Thanassekos
  • 1914-1945 : La Grande Guerre est-elle la matrice du XXe siècle monstrueux ?; Arrêt sur une vulgate du troisième millénaire par Frédéric Rousseau
  • Penser les guerres dans l’ « Autre Europe » : la séquence 1914-1945 en République tchèque et en France; par
  • La Première Guerre mondiale à la veille de la Seconde Novembre 1918 de Döblin, Le Monde réel d’Aragon : leçon de contre-histoire par le roman engagé des années 1930; par
  • La guerre de Corée, ou comment périodiser une guerre civile inter-étatique; par
  • Réfugiés, rébellions et enchaînement de conflits dans l’Afrique des Grands Lacs entre 1986 et 2000; par
  • L’expulsion des Allemands des Sudètes : quel défi pour les historiens tchèques de la Seconde Guerre mondiale à nos jours ?; par

• Revue numéro 2 : Des erreurs historiographiques; 05/12/2013

  Cette deuxième livraison de la revue En Jeu. Histoire et mémoires vivantes est consacrée à un sujet jusque-là négligé : l’histoire des erreurs historiographiques. Si, depuis longtemps, les spécialistes d’histoire des sciences physico-mathématiques ont intégré l’analyse des erreurs à leurs recherches, une telle approche n’existe guère en historiographie. Une telle démarche est pourtant susceptible d’ouvrir de nouvelles perspectives notamment pour la compréhension du fonctionnement du champ de la recherche historique.

  Le dossier propose des analyses théoriques de la notion d’erreur, saisie dans sa diversité sémantique par le philosophe Stefan Goltzberg, puis étudiée dans le cadre précis de l’historiographie par l’historien Olivier Lévy-Dumoulin. Ensuite, plusieurs études empiriques ont été conduites sur des erreurs dans l’historiographie des grands conflits contemporains, de la répression et des massacres de masse au XX^e siècle: l’erreur commise par Olga Wormser-Migot sur l’existence des chambres à gaz homicides dans les camps de Mauthausen et Ravensbrück (Thomas Fontaine et Bertrand Hamelin), le cas discuté de l’interprétation du silence du pape Pie XII dans la pièce de théâtre Le Vicaire de Rolf Hochhuth (Muriel Guittat-Naudin), l’exploitation des erreurs historiographiques par le négationniste Robert Faurisson (Valérie Igounet) et le silence supposé à propos du génocide juif dans l’immédiat après-guerre (Sébastien Ledoux). Sur ce dernier thème, ce dossier propose également un entretien avec François Azouvi, auteur du Mythe du grand silence, ouvrage qui offre un regard renouvelé sur les mémoires de la Seconde Guerre mondiale.

  Soucieuse de s’adresser aussi aux enseignants d’histoire du secondaire ainsi qu’aux didacticiens, la revue inaugure dans ce numéro une chronique des enjeux d’histoire scolaire, sous la responsabilité de Laurence de Cock et Charles Heimberg. La première chronique est consacrée à l’intérêt d’aborder en classe ce problème des erreurs historiographiques.

  
  
  • Sommaire; par ; ; Yannis Thanassekos
  • Pourquoi s’intéresser au problème des erreurs historiographiques ?; par Yannis Thanassekos; ;
  • Statut de l’erreur en sciences sociales et en sciences de la nature; par
  • La chasse aux erreurs : Lucien Febvre révélé par ses critiques; par
  • L’erreur d’Olga Wormser-Migot sur les chambres à gaz de Ravensbrück et de Mauthausen; par ;
  • Un livre très attendu : Le Mythe du grand silence. Auschwitz, les Français, la mémoire, de François Azouvi; par ; Yannis Thanassekos
  • Interview de François Azouvi autour de son ouvrage; par ; Yannis Thanassekos
  • Silence et oubli de la mémoire de la Shoah : une « illusion » historiographique ?; par
  • Négationnisme et erreurs historiographiques; par
  • De l’erreur historiographique au théâtre. « Le Vicaire » et la question du silence de Pie XII. 1963-2013; par

• Revue numéro 1 : Résistances au musée; 01/06/2013

  Le dossier abordé dans le premier numéro de la nouvelle revue En Jeu. Histoire et mémoires vivantes de la Fondation pour la mémoire de la Déportation, analyse les supports muséaux « qui formatent et transmettent nos représentations du passé », répondant ainsi à l’un des objectifs qui ont été définis dans la plateforme éditoriale, élaborée par le comité de rédaction. Il propose, du point de vue de la muséohistoire, outre un état des lieux critique des musées de la Résistance et, pour partie, de la Déportation en France et en Italie, une réflexion d’ordre épistémologique sur le récit historique proposé ou occulté aux visiteurs dans les espaces muséaux classiques nés après guerre, et dans ceux, virtuels, de demain.
  Cette réflexion s’imposait d’autant plus que s’amorce une phase de transition difficile entre l’ère des témoins-acteurs de cette lutte, devenue mondiale contre le fascisme et le nazisme, incarnée par la Résistance, et celle de l’après-témoins.
  D’un tout autre genre relève l’étude livrée dans la partie « Varia » de ce numéro. Elle nous introduit au cœur du débat qui a traversé la judéité allemande de l’entre-deux-guerres, autour du concept de création d’un État juif en Palestine, et rend compte avec pertinence de l’analyse qu’en faisait le philosophe juif allemand Constantin Brunner, à l’heure de la montée du nazisme et de l’antisémitisme dans l’Allemagne de Weimar.

  
  
  • Sommaire; par Frédéric Rousseau;
  • Avant-Propos; par
  • Plateforme éditoriale; Pourquoi une nouvelle revue ? par Frédéric Rousseau; ; Yannis Thanassekos; ;
  • Une histoire et des mémoires qui… résistent mal !; Pour une muséohistoire des musées de la Résistance et de la Déportation par Frédéric Rousseau;
  • « Résistance ». Éléments pour la muséohistoire d’une matière hautement dangereuse; par Frédéric Rousseau
  • Morette, un musée de la Résistance de la première génération ; fidélités, temporalités et épopées narratives par
  • Une mémoire écrasée par l’évènement du 6 juin 1944; L’évocation de la Résistance dans les musées de Basse-Normandie par
  • Les musées de la Résistance en Italie; Le cas de l’Émilie-Romagne par
  • Musées de la Résistance en ligne :; vers la constitution de nouveaux espaces symboliques ? par Olivier Glassey;

• numéro 0 : Varia; 05/11/2020

  
  
  • Constantin Brunner (1862-1937), créateur et passeur d’idées universelles et transnationales; par
  • La position du philosophe Constantin Brunner dans le cadre de l’antisionisme juif; par

• numéro 0 : Varia; 05/11/2020

  
  
  • Autour du camp nazi : quelques variations romanesques françaises du dernier quart de siècle; par

• numéro 0 : Chronique didactique; 05/11/2020

  
  
  • Contrer les idées reçues pour que l’histoire scolaire soit vraiment de l’histoire; par ;

• numéro 0 : Chronique didactique; 05/11/2020

  
  
  • Chronique des enjeux d’histoire scolaire : à propos des erreurs historiographiques; par ;

• numéro 0 : Chronique didactique; 05/11/2020

  
  
  • La confusion des guerres mondiales comme obstacle à l’intelligibilité du XXe siècle; par

• numéro 0 : Point de vue; 05/11/2020

  
  
  • Les carences de l’histoire cléricale de l’Eglise romaine : l’exemple de la Deuxième Guerre mondiale; par

• numéro 0 : Comptes rendus; 05/11/2020

  
  
  • Une histoire de la Résistance en minuscule; Olivier Wieviorka, Histoire de la résistance. 1940-1945, Paris, Perrin, 2013, 574 p. par Frédéric Rousseau
  • Résistance et Libération en Haute-Savoie; Un relativisme et un brouillage mémoriel à géométrie variable par

• numéro 0 : Varia; 05/11/2020

  
  
  • Signes avant-coureurs de la terreur nazie; Une affaire Dreyfus à l’allemande par

• numéro 0 : Chronique didactique; 05/11/2020

  
  
  • La Journée de la mémoire et ses pratiques scolaires. Une évocation critique; par

• numéro 0 : Compte rendu; 05/11/2020

  
  
  • La lutte des classes ? ; Un essai sur les intellectuels combattants et le peuple pendant la Première Guerre mondiale par

• numéro 0 : Chronique didactique; 05/11/2020

  
  
  • Apprendre de l’histoire pour être capable de discernement; par ;

• numéro 0 : Chronique didactique; 05/11/2020

  
  
  • Fausses nouvelles et bobards, un thème pour l'histoire scolaire; par

• numéro 0 : Compte rendu; 05/11/2020

  
  
  • Réflexions sur l’usage historien des témoignages; par

• numéro 0 : Chronique didactique; 05/11/2020

  
  
  • Pour une dimension citoyenne de l’École qui fasse questionner, apprendre, réfléchir…; par ;

• numéro 0 : Spécial Commission médico-sociale; 05/11/2020

  Les trois articles qui suivent sont issus des travaux de la Commission médico-sociale de la Fondation pour la mémoire de la déportation (FMD) et en particulier d’une longue étude de dix ans (2002-2012) réalisée avec le concours de 50 témoins déportés venus à la rencontre des auteurs ; riche expérience humaine qui n’a pas fini de nous étonner et d’apporter sa moisson de renseignements. Ces trois articles représentent quelques-unes des facettes de nos réflexions. Enfin, concernant l’article « épigénétique et déportation », l’équipe a souhaité s’adjoindre un généticien.

  
  
  • Spécial Commission médico-sociale de la FMD; par Jean-Michel André
  • Epigénétique et déportation; par ; Jean-Michel André
  • La souffrance psychique des déportés et les apports du Rorschach à la transmission par le non-dit; par Serge Raymond
  • Comment évaluer les séquelles psychotraumatiques pérennes de la déportation ?; par

• numéro 0 : Comptes rendus; 05/11/2020

  
  
  • Alfred Rosenberg, Die Tagebücher von 1934 bis 1944; par
  • Le destin tragique et emblématique de Rosette, expulsée de Suisse « pour l’exemple »; par
  • Non, nous ne sommes pas un peuple élu ! ; par

• numéro 0 : Chronique didactique; 05/11/2020

  
  
  • Retrouver les discontinuités du passé, défataliser l’histoire, dépasser les idées reçues; par ;

• numéro 0 : Varia; 05/11/2020

  
  
  • Le national-socialisme a-t-il produit une pensée, est-il le produit d’une pensée ?; par

• numéro 0 : Chronique didactique; 05/11/2020

  
  
  • L’histoire scolaire, les relativismes et le n’importe quoi; par ;

• numéro 0 : La rédaction signale; 05/11/2020

  
  
  • Le centre de rassemblement Caserne Dossin pour les juifs et tsiganes de Belgique déportés vers Auschwitz (1942-1944); par
  • L'Europe en enfer; par

• Revue numéro 1 : Perspectives chinoises; 30/03/2021

  
  
  • Qu'est-ce que la globalisation des Lumières et comment l'étudier ?; par
  • Présentation du dossier; par
  • À propos des hommages à Rousseau de 2012; par
  • Le rayon solaire et l’éclair : sur les révolutions occidentales et la régénération de la nature humaine; par
  • La réception du Contrat social en Chine de 1898 à 1911; par
  • Les controverses autour du Contrat social en Chine après la seconde guerre mondiale (1949-2018); par
  • LIANG Qichao et la notion de « liberté » : sources chinoises, japonaises et européennes; par

• Revue numéro 33 : numéro 33 - Juillet 2018; 16/07/2018

  
  
  • Les Cahiers de psychologie politique. Appel a communication pour les numéros de janvier et juillet 2019 pour deux dossiers dédiés; par ; ; Pierre-antoine Pontoizeau

• Revue numéro 32 : numéro 32 - Janvier 2018; 16/01/2018

  
  
  • Editorial; par

• Revue numéro 30 : numéro 30 - Avril 2017; 13/04/2017

  
  
  • La nouvelle vague populiste et nationaliste; par

• Revue numéro 29 : numéro 29 - Juillet 2016; 25/07/2016

  
  
  • Le moment psychologique de la refondation du politique; par
  • Les classes moyennes, une supercherie politique ; par
  • Un aperçu sur l’initiation post-moderne; par
  • Catho de gauche? Catho de droite?; par
  • Venezuela :La batalla final pueblo versus anti-pueblo; par
  • Les medias : le tombeau des idées et des intellectuels solubles dans un système moralement vide ; par
  • Prologo para Ippolita “La Red es libre….; par

• Revue numéro 28 : numéro 28 - Janvier 2016; 18/01/2016

  
  
  • Edito : Notre travail se poursuit; par

• Revue numéro 27 : numéro 27 - Juillet 2015; 24/07/2015

  
  
  • Edito n° 27; par
  • In memoriam : Jacqueline Barus-Michel; par

• Revue numéro 26 : numéro 26 - Janvier 2015; 16/01/2015

  
  
  • Edito : Les hommages mérités; par
  • Appel à contribution pour des nouveaux dossiers ; par
  • Serge Moscovici (1925-2014) : In Memoriam; par
  • Note nécrologique de Benjamin Matalon; par

• numéro 0 : Articles varia; 25/07/2012

  
  
  • Ethique et société dans l’œuvre de B.F. Skinner; par
  • Les conflits postélectoraux en Afrique subsaharienne; par
  • Un nouvel acteur politique ? Jeunes et action politique au Brésil; par
  • Contre-révolution, folklore et provincialisme; Les sources et le bilan idéologiques du régime Orbán en Hongrie par
  • Le thème du chef chez Drieu la Rochelle1; par
  • Transgeneracionalidad del trauma psicosocial en los descendientes de afectados por la represión política en Chile; par ;
  • Lo nacional-popular en el trayecto histórico de argentina hacia una democracia social; par
  • Sistemas de la comunicación sociopolítica; par
  • Joseph Gabel : théoricien de la modernité; par ;
  • La spécificité de la negotiation internationale; par
  • Le développement de la psychologie politique en Chine; par

• numéro 0 : Documents historiques; 26/07/2012

  
  
  • Ignace Meyerson (1888-1983); par
  • « Conscience individuelle et esprit collectif »(1939)*; par
  • L'expression des émotions et la société (1947)*; par

• numéro 0 : Dossier : Résistances et altérité; 26/07/2012

  
  
  • Présentation; par
  • Evaluations dans la définition du « bon conjoint » et effets de genre; par
  • Femmes en politique, pourquoi les Hommes résistent ?; par
  • De la résistance des genres à la résistance aux genres. Analyse de commentaires d’internautes à propos de l’homme enceint-e; par
  • La nostalgie comme moteur de changements et d’innovations; par ;
  • Développement durable et agriculture durable : Appropriation des concepts et expression des résistances; par
  • Minorités et représentations sociales : L'information des populations dans le voisinage d'installations industrielles dangereuses; par ;
  • Conflit, résistance et similarité. La conversion chez Proust à travers l’affaire Dreyfus; par
  • Travailler dans le contexte des nouvelles formes d'organisation du travail : de quelle(s) résistance(s) parle-t-on ? ; par
  • Transformation du monde du travail : vers un effacement de la résistance collective; par

• numéro 0 : Couverture de livres; 27/07/2012

  
  
  • L’homme qui achetait les rêves; par
  • Faut-il avoir peur de l’homme providentiel ?; par
  • Être indien en France; par ;
  • Les politiques sont de peoples comme les autres ?; par
  • Rompiendo el cerco; par

• numéro 0 : Comptes rendus; 30/07/2012

  
  
  • Argumentum. Journal of the Seminar of Discursive Logic; Argumentation Theory and Rhetoric, AXIS Academic Foundation Press, January 2012, volume 10, Issue 1/2012 par ;
  • Colère et temps, Peter Sloterdijk; par Frédéric Rousseau
  • L’emprise et ses dérives; Introduction à une géopolitique clinique interculturelle.Philippe BESSOLES par
  • Alain Deniau : Vacillement de l’altérité. Psychoses et société; L’Harmattan, 2011 par
  • A propos de VACILLEMENT DE L'ALTERITE; Alain DENIAU Collection Che Vuoi ? Psychanalyse et faits sociaux. L 'Harmattan. Paris 2012 par
  • Le corps en thérapieDu plaisir douloureux de la dépendance au plaisir orgastique de la liberté - Pascal Matrat; Préface de Jacques Lesage de la Haye - Chronique Sociale, 152 pages, 14 € 90 par

• numéro 0 : Editorial; 14/01/2013

  
  
  • Éditorial; par

• numéro 0 : Articles varia; 14/01/2013

  
  
  • L’exclusion des femmes de l’exercice du pouvoir : Analyse psychologique d’une fragilité supposée; par ;
  • Reflexiones sobre la igualdad entre hombres y mujeres en Francia; par
  • Reflexiones sobre la igualdad entre hombres y mujeres en Francia; par
  • Foucault et les lumières : les savoirs et les libertés; par
  • Les multitudes en marche : le mouvement Aysen (Chili); par
  • La question stratégique des conflits idéologiques, militaires et politiques; par
  • La contribution éthique de la psychanalyse au monde de la globalisation : faire fond sur le symptôme; par ;

• numéro 0 : In memoriam; 16/01/2013

  
  
  • Un homme s’offrant aux autres, un professeur s’offrant à ses étudiantsIn memoriam : Adrian Neculau; par
  • Obituario en memoria de Juan Robinson; Juan Alfredo Robinson López (1947-2011) par

• numéro 0 : Dossier : la psychologie politique en Amérique Latine; 17/01/2013

  
  
  • Brève note de présentation du dossier Amérique Latine; par
  • Psicología de la Nostridad; La psicología de toda la Persona y de Todas las personas par
  • La psicología política actual latinoamericana ¿es política?; par
  • La política: densidad subjetiva y espacio; par
  • La Psicología Política bajo el principio esperanza; par
  • ¿Existe un feminismo socialista en Venezuela? Entre hechos y derechos, hacia el ethos de la equivalencia; par
  • Eventualización e historización: de la protesta social (Chile); par
  • Encuentros y desencuentros entre la psicología comunitaria y la psicología política; par ;
  • Historia y perspectivas de la psicologia politica en el paraguay; par
  • Ensayo de una historia posible de la Psicología Política en Uruguay; par
  • Youth and Politics in the Argentine Context: Belief, Assessment, Disposition, and Political Practice among Young Students (2010-12); par ;
  • Origen del Peronismo: el 17 de octubre de 1945 y el quiebre en la Historia Sociopolítica Argentina; par ;
  • Las movilizaciones sociales de los ´90 y la criminalización de los protesta social en argentina: su relación con la estatización de ypf en el 2012; par
  • La Psicología Política en Colombia: una mirada al retorno en el Desplazamiento Forzado; par
  • Neuropolítica y comunicación, ¿la legitimación silenciosa de la manipulación emocional? La emotividad racional del discurso político de Nicolas Sarkozy, y los desaciertos de la campaña presidencial de Eduardo Frei Ruiz-Tagle; par
  • Psicología, política y salud mental; par

• numéro 0 : Dossier informatif sur l’état actuel du classement des revues en psychologie et l'évaluation à l’université; 24/01/2013

  
  
  • Introduction au dossier informatif sur l'evaluation et l’etat actuel du classement des revues en psychologie; par Frédéric Rousseau
  • Lettre des revues de psychologie au Président de l’AERES (2010); par
  • Lettre de la Conférence des revues de psychologie au Président de l’AERES (2011); par
  • Lettre de réponse du Président de l’AERES à la Conférences des revues de psychologie (2011); par
  • Lettre de la Conférence des revues de psychologie aux psychologues membres de la 16è section du CNU (2012); par
  • L’Université moderne entre crainte et espoirOu l’espoir d’une renaissance; Conférence à l’Université Alexandru Ioan Cuza par
  • L'évaluation de la production scientifique; par
  • La furie évaluative comme horizon de l’empirisme nord-américain; par
  • Un entretien avec Roland Gori sur la folie de l’évaluation; par
  • Les universités et la pente technocratique; par

• numéro 0 : Enquête : Sept questions sur la psychologie politique en Amérique Latine; 25/01/2013

  
  
  • Une pré-enquête sur la psychologie politique en Amérique latine : quelques considérations introductives; par
  • Respuestas al cuestionario sobre la psicologia politica en America Latina; par

• numéro 0 : Couvertures et comptes rendus des livres; 28/01/2013

  
  
  • Deuils et héritages (Préface de R. Gori); par
  • Du bon usage du populisme; par
  • Faut-il avoir peur de l’homme providentiel ?; par
  • L’homme superflu; Théorie politique de la crise en cours par
  • Entre chiens et loups : l’idéologie philosophique nazie; par
  • Le conservatisme en Amérique; Ed Œuvre, 2011 par
  • La historia das ideas políticas; Ed. Escolar. Lisboa par ;
  • Un nuevo rapto de Europa; par

• numéro 0 : Documents et sources historiques; 28/01/2013

  
  
  • Le Destin; par
  • Révolution Française et la Psychologie des Révolutions; Ernest Flammarion Éditeur - 1916 - par
  • Fragment d’histoire future; par

• numéro 0 : Editorial; 15/07/2013

  
  
  • Quelle attitude prendre ?; par

• numéro 0 : Articles Varia; 15/07/2013

  
  
  • Sistemas de la comunicación sociopolítica; par
  • Authoritarianism, social dominance and social values: Group-based dominance and opposition to equality as independent factors; par ; ;
  • The analectic turn: critical psychology and the new political context; par
  • Circularité et Flottaison Normative : essai sur la fonction éducative de l’État; par
  • L’effet politique d’aliénation; La politique et le sujet divisé par
  • Stress ou traumatisme ? Remarques sur quelques enjeux épistémologiques d'une opposition conceptuelle et diagnostique; par
  • Spartacus, héros de l'antiquité et des temps modernes; par
  • Il n’existe pas d’humanité universelle; par
  • Unsilencing victims: the role of cross-cultural psychosocial interventions in reparation processes for victims of human rights violationsThe Inter-American System Experience; par
  • ¿Chavismo sin Chávez, es eso posible?; par

• numéro 0 : Articles Amérique Latine; 16/07/2013

  
  
  • A produção acadêmica sobre ações coletivas, participação política e movimentos sociais realizada nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia no Brasil  (1987-2008); par ;
  • A Psicologia Política como campo interdisciplinar a partir da experiência da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo; par ; ; ;
  • Desafios para a ação participativa na gestão ambiental brasileira: uma análise psicopolítica; par ;
  • El miedo: fundamentos, rechazo y atraccion psicologica; par
  • Estrategias familiares de subsistencia: un caso de integración interdisciplinaria; par
  • El proyecto de una psicologia politica en el paraguay o el equilibrio entre historia, cultura y comportamiento; par
  • Los Estatutos Del Hombre de Thiago de Mello; par
  • Notas preliminares para una discusión acerca de las clases medias; par
  • Poor Youth and the Public School System: Challenges to Citizenship; par ; ; ; ;
  • La psicologia politica en colombia; par ; ; ; ;

• numéro 0 : Enquête II : La psychologie politique en Europe. Entretiens; 17/07/2013

  
  
  • Enquête II : Sept questions sur la psychologie politique du côté des Européens; par

• numéro 0 : Livres et revues; 19/07/2013

  
  
  • Pourquoi faut-il avoir peur du leader providentiel ?; par
  • La Fabrication de la démocratieONG, fondations, think tanks et organisations internationales en action; Editions de la Maison des sciences de l’homme – Colloquium – 2012Sous la direction de Boris Petric par
  • Compte rendu : Ni droite ni gauche; par
  • Un nuevo rapto de Europa; par
  • Argumentum; par
  • Adorno l’humaniste; par
  • Sociétés en guerre; Rémy Bensenguissa-Ganga et Samy Makki (dir.) par

• numéro 0 : Documents; 19/07/2013

  
  
  • Cicéron : Lélius ou l'Amitié; Marcus Tullius CICERON, Lælius de Amicitia (44 av. J.-C.). Traduction Xavier Bordes par
  • La constitution selon Platon, Aristote, Machiavel; Émile Durkheim (1889) par
  • L’opinion et la foule; Gabriel TARDE (1901) par

• numéro 0 : Editorial; 15/01/2014

  
  
  • Une attente troublante; par

• numéro 0 : Articles Varia; 15/01/2014

  
  
  • Identité de genre et stéréotypes concernant Christiane Taubira, garde des Sceaux, ministre de la Justice : contribution à une modélisation du vote quand la question du genre est activée; par ;
  • Guerre, terrorisme et psychose : la dimension cognitive du conflit malien; par
  • Les 7 questions à l'égard de la psychologie politique; par
  • ¿Qué entender por una política anti crisis?; par
  • The Discourse of Body Politic in Thomas Hobbes’ Leviathan; par
  • Analyse des répercussions d’une politique (post)coloniale sur les comportements actuels des Martiniquais; par
  • L’influence des stéréotypes sur le déroulement de la négociation internationale commerciale; par
  • Silencios de la Psicología Política en Venezuela; par

• numéro 0 : In memoriam; 15/01/2014

  
  
  • Raymond Boudon: In memoriam; par

• numéro 0 : Dossier : La commémoration du coup d'Etat du 11 septembre 1973; 24/01/2014

  
  
  • Présentation : autour de la commémoration du coup d’État du 11 septembre 1973; par
  • L’engagement moral et politique de Salvador Allende; par
  • Mecanismos ideológicos en la construcción de la situación política; (A cuarenta años del golpe de estado del 11 de septiembre en Chile.) par
  • Bachelet II : Chronique d’un triomphe annoncé; par
  • Le Chili affronte enfin son histoire récente : La guerre des mémoires; par
  • La autocritica que falta; par
  • Fundamentos y estrategias para la construcción de significados del “lugar mapuche”: un estudio cualitativo; par ; ;

• numéro 0 : Dossier : La psychologie politique; 27/01/2014

  
  
  • Présentation du dossier « psychopathologies et politique »; par
  • Pathologie psycho-socio-politique le pouvoir et la puissance; par
  • Le pouvoir et le sujet; par
  • Pour une réflexion psycho-politique sur le narcissisme ordinaire dans la cité; par
  • Aliénation psychiatrique : volonté politique ou maladie nosocomiale ?; par ;
  • Les risques du mirage de la nouvelle utopie politico-people : manipulateurs des foules, prêcheurs du fétichisme de la marchandisation; par ;
  • De l’a-norme à la norme : le protocole comme insigne du soin; par ; ;
  • Ensayistas suicidas de américa latina y el caribe: entre la literatura y las ciencias sociales; par
  • L’emprise du lien totalitaire; par
  • Psychopathologie du Politique : la fonction éducative de l’Etat; par
  • Anarchisme et nature humaine : domination contre autonomie; par
  • Notes sur la psychologie politique et parti pris; par

• numéro 0 : Lectures, compte rendus; 28/01/2014

  
  
  • A la recherche de l’éloquence; Constantin Salavastru, Cinq études sur la rhétorique cicéronienne, L’Harmattan 2013 par
  • Le Front national entre extrémisme, populisme et démocratie de Michel Wieviorka; Michel Wieviorka, Le Front national entre extrémisme, populisme et démocratie - Editions de la Maison des sciences de l’homme - 2013 par
  • La psychologie politique de Montaigne; Montaigne en politique, Biancamaria Fontana, Ed Agone 2013 par
  • Psychologie du travail et des organisations de Claude Lemoine; Claude Lemoine, Psychologie du travail et des organisations, Dunod 2013-10-10 par
  • Crimes contre les cultures de Philippe Bessoles; Philippe Bessoles, Crimes contre les cultures - PUG 2013 par
  • Les marchés de la folie de Georges Zimra; Georges Zimra, Les marchés de la folie, Éd. Berg International, 2013, 144 pages,16 € par
  • Miroirs des princes de Michel Schneider; Miroirs des princes de Michel Schneider, Édition Flammarion , Paris, 2013 par Frédéric Rousseau
  • La violence des riches de Michel Pinçon et Monique Pinçon-Charlot; Michel Pinçon et Monique Pinçon-Charlot, La violence des riches, Chronique d’une immense casse sociale, Paris : Éditions La Découverte, 2013 par
  • La Bataille de cerises de Günther Anders; Günther Anders, La Bataille de cerises, Ed. Rivages par
  • Phénoménologie et criminologie de Mareike Wolf-Fétida; Phénoménologie et criminologie, Sous la direction de Mareike Wolf-Fétida, MJW Fedition Paris 2013 par

• numéro 0 : Documents; 29/01/2014

  
  
  • L’individu, la société et l’État; par
  • Le Fascisme, biopathie sociale; par
  • Ignace MEYERSON (1888-1983); par

• numéro 0 : Editorial; 10/07/2014

  
  
  • Des vacillements et des perspectives; par

• numéro 0 : Articles recherches; 10/07/2014

  
  
  • Les endotechniques du contrôle politique et social un syndrome narratif normatif; par
  • Les familles sous emprise de l’État : le lien, la langue, et la démocratie familiale; par
  • La force des paroles passionnelles chez Cicéron : l’exemple des Catilinaires; par
  • Political and democratic values among environmental councilors in Brazil; par ;
  • La racionalidad actual de los derechos humanos : lo jurídico, las ciencias humanas y la gubernamentalidad; par ;
  • Reciprocidad, tipos de contingencias sociales sistémicas y lenguaje : investigación de las interacciones interindividuales; par ;
  • Psychological and Social well-being: the mediated role of values; par ; ;
  • Sob o impacto destrutivo das violências na (des)construção das subjetividades: é possivel a resistências?; par ;
  • Le rôle des stéréotypes nationaux dans les interactions interpersonnelles et intergroupales; par
  • Etude de la satisfaction du soutien psychosocial des personnes déeplacees internes à Abidjan; par
  • Causes et consequences de la catastrophe de Mpila au Congo-Brazzaville; par
  • Sur l’homologie comme méthode d’approche de la psychologie politique; par

• numéro 0 : Réflexions théoriques; 10/07/2014

  
  
  • Immigration et idéologie : le nationalisme basque, de Sabino Arana à l’ETA; (XIX-XXI siècles) par
  • La transmission : une longue quête de liberté; par
  • D’un François à l’autre…; par
  • Human behavior behind economic crises; par
  • L’extraction du gaz de schiste (shale gas) par fracturation hydraulique : une menace environnementale; par
  • Chronique des 100 jours de Bachelet II : des symboles aux actes, les prémices d’une révolution ?; par
  • La crise allemande : causes récurrentes et symptômes récents d’un malaise démocratique; par
  • Sentiment national, droit, droits de l’homme; par

• numéro 0 : Bonnes feuilles; 10/07/2014

  
  
  • El Político: Radiografía Íntima; Editora Buho - Santo Domingo. 2013 par

• numéro 0 : Comptes rendus; 10/07/2014

  
  
  • La vie politique : mises en question; On ne parle pas de politique à table !Sylvain BosseletEditions Bréal par
  • Instituteur des sables; Cissé Bocar, Konta Albakaye O., Salvaing Bernard, 2014Éd. Grandvaux. 480p. 24 € par
  • Anthropologie médicale et pensée politique; Georges Cabanis - Textes présentés par Marie Gaille - CNRS Editions par
  • La tyrannie de l’évaluation; Ed. La découverte 2013- Angélique del Rey par
  • Les entretiens politiques et critiques de Chomsky; Noam Chomsky - Le Bien commun - Ecosociété, Montréal par
  • Les Nouveaux Bien-pensants; Michel Maffesoli – Hélène Strohl - Editions du moment par
  • Seul dans Berlin (Jeder stirbt für sich allein) de Hans Fallada; Hans Fallada, Seul dans Berlin, traduit par Laurence Courtois, Éditions Denoël, collection & d'Ailleurs, 2014, 733 pages. par
  • « Ni droite ni gauche, l’idéologie fasciste en France » ; par
  • La « pipolisation » du mal; Il est de retour - Timur Vermes - Belfond, 2014 par
  • Péguy : une cathédrale inachevée; Charles Coutel - Petite vie de Charles Péguy - DDB 2014 par
  • Sur Sándor Ferenczi; Erös Ferenc - Psychanalyse et révolution : Sándor Ferenczi et l’Université de Budapest en 1918-1919 - Budapest, Jószöveg Mühely kiadó, 2011 par
  • L’enjeu politique et la question culturelle; Régis Meyran et Valéry Rasplus - « Les pièges de l’identité culturelle » - Ed Berg International 2014 par
  • Le poids du narcissisme politique; Note à propos du livre de Michel Schneider, Miroirs de Princes - Ed Flammarion. 2013 par

• numéro 0 : Livres reçus; 10/07/2014

  
  
  • Manager en situations de crise; par
  • Anarchisme en mouvement; par
  • Du connaître et du sentir de l’âme humaine; Traduit de l’allemand par Claire Pagès - Editions Allia - septembre 2013 - 112 pages - prix : 10 € par
  • Ciudadanía; par
  • Libérer la parole politique; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • Socio n° 1.; par
  • Revista de Patrimonio Economía Cultural y Educacíon para la Paz. MEC-EDUPAZ; par
  • Le travail peut-il devenir insupportable ?; par ;

• numéro 0 : Documentation; 10/07/2014

  
  
  • Les somnambules se rendorment; par
  • Fragment d’histoire future. Gabriel Tarde (1896); par
  • Les victimes de la Morale; par

• numéro 0 : Articles Varia; 20/01/2015

  
  
  • Analyse socio-anthropologique des crises financières. Des rites sacrificiels au risque d’esclavagisme; par ;
  • La technologie est-elle une idéologie qui rêve des androïdes ?; par
  • Sciences et technologies : essai de prospective; par
  • Expressions politiques de l’imaginaire contemporain; par
  • Le mouvement constitutionnaliste chilien ou le rêve démocratique; par
  • L’hôpital RAZI en Tunisie, une institution asilaire; par ;
  • Réflexions sur le Peuple; par
  • Réflexions sur le Peuple; par
  • La crise politique et la perte de cohésion sociale; par ;
  • Le transfert, la foi, la croyance; par
  • De la neutralité bienveillante à la psychanalyse politique; par

• numéro 0 : Apports Latinoaméricains; 20/01/2015

  
  
  • Identidad, cultura y comportamiento : algunas reflexiones; par
  • L’itinéraire de la démocratie radicale d’Ernesto Laclau; par

• numéro 0 : Comptes rendus de livres; 21/01/2015

  
  
  • Compte rendu du livre Stéphane François 2013 : La Modernité en procès. Éléments d’un refus du monde moderne; Valenciennes, Presses universitaires de Valenciennes par
  • Compte rendu du livre de Stéphane François, 2014, Au-delà des vents du nord. L’extrême droite française et les Indo-Européens; Lyon, Presses universitaires de Lyon par
  • Muriel Montagut - L’être et la torture; PUF 2014 par
  • Libérer la parole politique - Pierre Antoine Pontoizeau; Ed Embrassure 2014 par
  • L'architecture du monde - Théorie générale de la nation de : Henri Temple; Préface du Professeur Gérard Lafay - Editions l’Harmattan Collection Rue des Ecoles, février 2014 - (4ème de couverture) par
  • Timur Vermes - Il est de retour; Belfont 2014 par
  • L’enjeu politique et la question culturelle; par
  • Le Laboratoire de Gabriel Tarde; Des manuscrits et une bibliothèque pour les sciences sociales par
  • Abraham Quiroz. Citoyenneté, de mouvements sociaux et de la résistance au Mexique; par
  • Devenir subjetividad politica: Un punto de referencia sobre el sujeto politico; par
  • Reseña del libro Ciudadanía, Movimientos Sociales y Resistencia en México; par
  • Regis Debray - L’Erreur de calcul; Ed. Le poing sur la table ; 2O14 par

• numéro 0 : Documents; 21/01/2015

  
  
  • Célestin Bouglé, Sociologie et psychologie. Dans "Bilan de la sociologie française contemporaine"; Paris. Librairie Félix Alcan, 1935 - Collection : Nouvelle encyclopédie philosophique par
  • Deux attitudes politico-philosophiques : universalisme et relativisme; par
  • Spencer, Herbert (1903). Y a-t-il une science sociale ?; Paris : Félix Alcan, 1903 par

• numéro 0 : Articles varia; 24/07/2015

  
  
  • Ibn Khaldûn; par
  • Expressions politiques de l’imaginaire contemporain; par
  • Théorème du nationisme; Contemporaine évidence des nations par
  • Notes sur la question russe et la logique troublante de V. Poutine; par
  • Le rôle de l’imagination créative dans la vie psychique; par
  • Crise et pacte social : le risque de dérive perverse et psychopatique; par
  • De la neutralité bienveillante à la psychanalyse politique; par
  • Penser la compétence politique des jeunes; par ;
  • Le masque Républicain du nouveau Front National; par

• numéro 0 : Articles venus d'ailleurs; 24/07/2015

  
  
  • L’implication et la recherche-intervention institutionnaliste au Brésil : différences et interfaces; par
  • A política nômade : a guerrilha contra o Estado; par
  • Rapa Nui ou la résurgence de la mémoire; par
  • Bases del poder psicológico utilizadas por las jefas de familia en puebla, México; par ;
  • Bases del poder psicológico utilizadas por las jefas de familia en puebla, México; par ;
  • L’expérience africaine de la démocratie parlementaire pluraliste : un simple "machin" pour justifier et légitimer les dépendances et dominations des peuples; par
  • Critique du darwinisme de gauche; par
  • La crise politique et la perte de cohésion sociale; par ;
  • Haya y la politologia criolla; par
  • La crisis en la relación Venezuela – Estados Unidos; par
  • Laclau : una aproximación desde la Psicología Política a los movimientos Nacional Populares; par
  • Les dimensions verticales et horizontales de l’individualisme et du collectivisme dans le contexte culturel marocain; par
  • Le mouvement constitutionnaliste chilien ou le rêve démocratique; par

• numéro 0 : Dossier : religion et politique; 27/07/2015

  
  
  • La question religieuse et ses relations avec la politique; par
  • La lettre sur la tolérance de Locke, révolution politique et violence juridique; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • Représentations sociales et « mariage pour tous » : une approche du point de vue religieux; par
  • La politique des Droits de l’Homme : une religion civile universelle. Retour sur une histoire ancienne pour éclairer un problème actuel; par
  • « Croyances religieuses, rites et superstition répondent-ils à un besoin de contrôle ? »; par
  • La politique, la religion et les autres : s’impliquer dans l’avenir incertain des sociétés; par
  • La place de l’église catholique dans la résilience française; par
  • Les “nouveaux mouvements religieux“ et la reforme socio-politique en Afrique; par

• numéro 0 : Comptes rendus de livres; 28/07/2015

  
  
  • Compte rendu : Comment fonder la philosophie ?; Comment fonder la philosophie ? -Gilles Marmasse et Alexander Schell - CNRS par
  • Compte rendu : Devenir soi; J. Attali -Devenir soi. - Fayard.2014 par
  • Compte rendu : La Politique et l’âme; G. De Ligio, J. V. Holeindre et D. Mahoney - La Politique et l’âme - Ed. CNRS 2014 par
  • Compte rendu : Dictionnaire René Char; Danièle Leclair et Patrick Née - Dictionnaire René Char - Ed. Classiques Garnier par
  • Compte rendu : Faire société dans un cadre pluriculturel; Pascal Ottavie et Alain di Megluio - Faire société dans un cadre pluriculturel - Editions Lambert et Lucas. Limoges. 2014 par
  • Quand la rumeur n’est pas inoffensive. Compte rendu; Jiri Pragman - L’anti-maçonnisme actuel-Ed. Telelivre. 2014 par
  • Compte rendu : L’erreur de calcul; Regis Debray - L’erreur de calcul. - Ed. Le poing sur la table ; 2014 par
  • Compte rendu : Radicalisation; Radicalisation, Farhad Khosrokhavar - Édition : Maison des Sciences et de l'Homme - Collection : Interventions 2014 par
  • Compte rendu : Fragments pour une sociologie existentielle; Marcel Bolle de Bal : Fragments pour une sociologie existentielle - Tome 1 : théories et concepts - Tome 2 : thèmes et enjeux - Tome 3 : pratiques et engagements - Ed L'Harmattan. Paris 2013 par
  • Compte rendu du livre de Christophe Assens, Le Management des réseaux. Tisser du lien social pour le bien-être économique, Bruxelles, De Boeck. 2013; par
  • Compte rendu du livre de : Campion-Vincent Véronique et Renard Jean-Bruno, 2014, 100 % rumeurs. Codes cachés, objets piégés, aliments contaminés… La vérité sur 50 légendes urbaines extravagantes, Paris, Payot; par
  • Compte rendu : Anarchisme en mouvement; Tomás Ibañez - Anarchisme en mouvement - Ed. nada par
  • Jean Luc Melenchon - L’ère du peuple - Ed. Fayard 2015; par

• numéro 0 : Documents; 28/07/2015

  
  
  • « Le Culte de la Raison comme fondement de la République ». Conférence populaire; Revue de Métaphysique et de Morale, janvier 1901 (IXe année), pp. 111-118 par
  • Textes sur la religion; par

• numéro 0 : Ouvrages reçus; 28/07/2015

  
  
  • Penser le politique par le film; Christine Barats par ; ; ; ; ; ; ; ; ;
  • Les maitres à penser de la nouvelle droite; par ; ;
  • Le management des réseaux; Tisser du lien social pour le bien-être économique par

• numéro 0 : Propos libres; 29/07/2015

  
  
  • Debate-puntos de vista. El movimiento estudiantil mexicano : un ilustrativo ariete contra-televisivo…; par
  • Monsieur le Président de la République,; par
  • Tout est pardonné; par ; ;

• numéro 0 : Articles varia; 18/01/2016

  
  
  • Cambios en el sistema global; par
  • Un exemple de relativisme symbolique : la magie du chaos; par
  • Problematización de los sucesos de los derechos humanos en Argentina; par ;
  • Corporal Metaphors in Richard Hooker's Political Thought Of the Lawes of Ecclesiastical Politie; par
  • Hitler, philosémite déçu ?; par
  • L'autopsychologisation ou l'alibi du bouffon : pressions envers les déviants chroniques selon le moment et l’origine de la découverte de cette chronicité; par ;
  • Le Pouvoir et les Pouvoirs, le pouvoir et les pouvoirs; par
  • Des effets symboliques, après un meurtre originaire; par
  • Héritage et ravage de trois siècles d’utopie politique de la croissance et de la centralité du travail; Vers davantage de déliaisons sociales, environnementales, et psychologiques par ;

• numéro 0 : Dossier : Anarchisme et pensée libertaire; 22/01/2016

  
  
  • Note d’introduction dossier sur l’anarchisme; par
  • Anarchisme et génitalité; par
  • Entretien sur l’anarchisme; Questions Adeline Baldacchino par
  • Libérer les consciences et les inconscients; La psychologie politique d’Herbert Marcuse Penseur Libertaire par
  • Anarchisme et rejet des Lumières; par
  • Paul Feyerabend et les chemins de la liberté; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • Proudhon, penseur de la lutte pour la reconnaissance; par
  • Psicología y anarquismo; par
  • Cornélius Castoriadis, redécouvrir le sens de la politique; par
  • Le problème du Pouvoir.; Entre psychologie sociale et anarchisme. par
  • Landauer : un anarchiste clairvoyant; par
  • Robert Pagès : A la croisée de la psychologie sociale et de la sensibilité libertaire; par
  • Anarchisme et nature humaine : domination contre autonomie; par
  • L'anarchisme du psychologue; par
  • Augustin Frederic Hamon: Anarquismo y Psicología Social; par
  • Actualité de Castoriadis - Redécouvrir le sens de la politique; par

• numéro 0 : Propos libres; 22/01/2016

  
  
  • Francia : Autogol; par
  • Psychologie du « terroriste en herbe »; par
  • La barbarie comme ultime recours pour des jeunes en rupture avec leur humanité : Réflexions d’une psychologue; par
  • Le terme « démocratie libérale » est-il un oxymore ? Sur le livre Post-démocratie de Colin Crouch; Colin CROUCH, Post-démocratie, Paris, Diaphanes, 2013, 137 p. ISBN 978-88928-003-2 par

• numéro 0 : Comptes rendus; 22/01/2016

  
  
  • B. Badie et D. Vidal. Nouvelles guerres. L’état du monde 2015 - Ed La Découverte; par
  • Yves Gingras. Controverses. Cnrs. 2014; par
  • Compte rendu : Philippe Breton - « Une brève histoire de la violence » - Paris. Ed. Behar 2015; par
  • Charlie et la terreur. Commentaire du livre « Qui est Charlie ? », d’Emmanuel Todd; Todd, E. - Qui est Charlie ? Sociologie d'une crise religieuse, Paris, Seuil, 2015 par
  • Jean Moreau. Humanisme mode d’emploi. Ed Detrad 2015; par
  • Une réflexion modérée sur l’enfermement; Pierre Kropotkine - Dans les prisons russes et françaises - (traduit par Ph. Paraire) - Le temps des cerises. 2009 par

• numéro 0 : Livres reçus; 25/01/2016

  
  
  • Patrick Weil. Le sens de la république. Ed Grasset. 2015; par
  • Quel homme pour les droits; par
  • De l'identité nationaliste; par ; ;
  • La parole du silence; par
  • Une nouvelle voix pour les langues et les cultures d'Afrique; par

• numéro 0 : Documents; 26/01/2016

  
  
  • Albert CAMUS : discours de suède 1957; par
  • Victor Serge. La Pensée Anarchiste; par
  • L’anarchisme a quelque chose de prophétique, c’est le ton sans le versant religieux; par
  • Pierre Kropotkine. L’Anarchie, sa philosophie, son idéal; Paris : P.-V. Stock, 1896 par

• numéro 0 : Articles varia; 25/07/2016

  
  
  • Perceptions de la participation et du dialogue dans la gestion d’une aire protégée au Brésil; par
  • La corrupción política por la “dádiva” (coima); par
  • Deseo de Mayo; par
  • Jacqueline Barus-Michel : comprendre l’humain; par
  • La formation en entreprise, décadence ou renaissance ?; par
  • “Latinoamérica y sus políticas públicas en pro de los derechos humanos”; par ;
  • Les représentations de la révolution en Tunisie. Raisons et processus d’un changement; par
  • Venezuela: negociar la crisis política ¿Quiénes, Por qué, Qué, Cómo, Cuándo, Para qué? ; par

• numéro 0 : Dossier : La technique; 26/07/2016

  
  
  • L’impact de l’éducation et des TICs sur les démonstrations collectives au Maroc : Une petite excursion dans les données de WVS; par ;
  • TIC et autres; par
  • La technique : une source de perversion et d’aliénation idéologique; par
  • La technique héroïsante : histoire d’un déni anthropologique et de ses risques; par
  • La pluralité des rapports à la technique et la science politique plurielle; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • Prologue de l’ouvrage d’Ippolita. “Ídolos”: ¿La red es libre y democrática? ¡Falso! Madrid. Enclave de Libros. 2016; par
  • L’homme rendu transparent par la techno-médecine ou la mort programmée de la médecine; par
  • Prologue du livre de l. Betea « Le vampire rouge »; par

• numéro 0 : Comptes rendus; 27/07/2016

  
  
  • Compte-rendu : Le retour du Le pragmatisme social et politique - Editeur : Bord de l'eau (2015); Le pragmatisme comme philosophie sociale et politique - Roberto Frega par
  • Le mythe de la culture numérique; par
  • Compte-rendu; Un silence religieux La gauche face au djihadisme - Jean Birnbaum - Seuil, 2016 par
  • Compte-rendu ; « La pensée extrême : Comment des hommes ordinaires deviennent des fanatiques - Gérald Bronner – Denoël Impacts 2009 – PUF 2016 par
  • Compte-rendu; Devenir soi - J. Attali - Fayard.2014 par
  • Compte-rendu : Le criminel nazi et le philosophe juif; Le problème Spinoza - Irvin Yalom - Le livre de poche par
  • Compte-rendu; Dictionnaire René Char - Ed. Classiques Garnier par
  • Compte-rendu; Contre Valls. Réponse aux néoconservateurs. - N. Mamère et Patrick Farbiaz - Ed. Les petits matins. 2016 par
  • Compte-rendu; Humanisme mode d’emploi. - Jean Moreau - Ed Detrad 2015 par
  • Compte-rendu; Homo eroticus Des communications émotionnelles - Michel Maffesoli par
  • Compte-rendu : A.D.N; Nouer le lien social : pratiques de communication. - Presses universitaires Blaise Pascal. - Sébastian Rouquette (Directeur) par
  • Compte-rendu; Olvida tu edad - Colección : Actual 2015 - Ramon Bayés par
  • Compte-rendu; Charlie et la terreur. « Qui est Charlie ? », Sociologie d'une crise religieuse - Paris, Seuil, 2015 - Emmanuel Todd par
  • Brèves notes sur une œuvre souveraine : à propos d’Être sans destin, de Imre Kertész; Revue Mouvements - 28 janvier 2008 par
  • Compte-rendu : ADN; La société liquide - Zaymununt Baumann par

• numéro 0 : Documents; 28/07/2016

  
  
  • La Nation et l’enseignement moral ; par
  • Deux attitudes politico-philosophiques : universalisme et relativisme; par

• numéro 0 : Propos libres; 28/07/2016

  
  
  • Ça pousse à croire; par
  • Réflexion sur la migration et le terrorisme contemporains. Qui a tué le dernier des Mohicans?; par

• numéro 0 : Questionnaires à la Proust; 01/08/2016

  
  
  • Una entrevista a la Proust; par
  • Nota de advertencia y agradecimientos; par
  • Una entrevista a la PROUST; par
  • Entretien de Proust et quelques questions ajoutées; par
  • Una entrevista a la Proust; par
  • Una entrevista a la Proust; par
  • Una entrevista a la Proust; par
  • Una entrevista a la Proust; par
  • Una entrevista a la Proust; par
  • Una entrevista a la Proust; par
  • Entretien de Proust; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • Entretien de Proust; par

• numéro 0 : Livres reçus; 01/08/2016

  
  
  • Olvida tu edad; par
  • Un nuevo rapto de Europa; par
  • Realis : Revista de Estudos anti-utilitarista et postcoloniales; par
  • Ippolita : ¿idolos? La red es libre y democrática? ¡Falso!; par
  • Formes de la société; Vol. 1 Genèse du politique par
  • Viata lui Ceausescu. Ucenicul Partidului; par
  • Contribuciones a la psicología política en américa latina; Contextos y escenarios actuales -Irene Magaña, Alexandre Dorna, Iván Torres [Eds.] par

• numéro 0 : Articles varia; 13/04/2017

  
  
  • Mensonge des extrémismes, vérité des extrêmes; par
  • L’émergence du « télépopulisme » en terre africaine : Afrique Média; par ;
  • De l’Antiquité à la modernité politique : quelles médiations ? La réappropriation de l'Antiquité politique à l'époque moderne (XVIe-XVIIIe siècles); par
  • Antimodernité, américanophobie et critique de la « civilisation unique »; par
  • Stéréotypes et identité de genre attribués à Marine Le Pen, présidente du Front National; par ;
  • Can Xi Jinping be the next Mao Zedong?; par
  • L’extrême-droite et la violence politique. Retour historique sur la période 1962-2010; par
  • La matrice technique est-elle une fuite en avant du progrès ?; par
  • La part de l’inné et de l’acquis face aux courants politiques; par
  • O diálogo como ação política na gestão participativa de unidades de conservação brasileiras; par ;
  • Les fils sacrifiés : Quand l’actualité prend une valeur mythique; par
  • De l’âge du droit à celui des reconnaissances; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • L’extrémisme insaisissable; par

• numéro 0 : Libres propos; 27/04/2017

  
  
  • Comment les enseignants-chercheurs de psychologie se représentent la relation entre l’« esprit » et le cerveau et quelles en sont les implications ?; par
  • El componente psicologico del conflicto israelo-palestino; par
  • El egoismo en la politica; par
  • Una encrucijada para Europa: el Tratado de Lisboa y la alternativa islandesa; par
  • Et commence la nouvelle harmonie; par

• numéro 0 : Comptes rendus; 28/04/2017

  
  
  • Jalousie. Connaissance de l’inconscient. Claude Rabant Éditions Gallimard; par
  • La Fachosphère de Dominique Albertini et David Doucet (Flammarion); par
  • Les Pouvoirs de l’excès : éloge de l’infini. Georges Zimra. Berg International, 2016; par
  • Dans la main droite de Dieu : Psychanalyse du fanatisme. Gérard Haddad; par
  • Parution le 5 janvier 2017, Gérard Haddad; par

• numéro 0 : Articles varia; 05/10/2017

  
  
  • Irving Janis : critiques plurielles de la pensée groupale; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • Algunos tipos de carácter y sociedad; par
  • La crise allemande : causes récurrentes et symptômes récents d’un malaise démocratique; par
  • Lorsque le citoyen est évoqué, de quoi ou de qui s’agit-il ? En politique, de quoi l’homme est-il le nom ?; par
  • Hannah Arendt : Responsabilité, Jugement et Monde commun; par
  • « US go home »Critique de la modernité libérale et américanophobie; par
  • Analyse de la valeur travail sous le prisme de son historicité anthropologique. Ou comment le travail est devenu une quasi-religion d’État; par ;
  • Nouvelles idéologies ? Le cas chilien; par
  • L’erreur médicale et ses victimes : une approche psychologique de la situation au Brésil; par ;
  • Sentiment de privation relative et efficacité politique : analyse psychosociale de l’abstentionnisme électoral chez les jeunes diplômés au Cameroun; par ; ;
  • Sentiment national, droit, droits de l’homme; par
  • Esquisse d’une psycho-sociologie cognitive du politique; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • Guerre au terrorisme et respects des droits humains : le dilemme des psychologues américains concernant leur implication dans l’interrogatoire des suspects; par

• numéro 0 : Libres propos; 13/10/2017

  
  
  • Le complotisme; par
  • Pierre-André Taguieff : « La France n'est pas en marche, elle se soumet à la marche du monde »; par
  • Réflexions à propos d’une présence psychologique auprès de sans papiers; par

• numéro 0 : Notes de lecture et comptes rendus; 13/10/2017

  
  
  • C. Coutel : La spirale du fanatisme religieux; par
  • Lacan et la politique, Editons Erès, 2017, Jean Louis Sous; par
  • Un dragon sur le divan, Chronique d’une psychanalyste en Chine, Pascale Hassoun. Editions ères, 2017, 284 pages; par
  • L’exile et les dernières jours de Cicéron; Compte rendu du livre de ROBERT Harris. Dictator. L’exile de Cicéron. Ed Plon. Traduction française. Poket.2017 par

• numéro 0 : Documents; 13/10/2017

  
  
  • Lettre de Voltaire à M. Damilaville; 1er Avril 1766 par
  • Les amandiers; L'été, Albert Camus 1940 par

• numéro 0 : Livres reçus; 16/10/2017

  
  
  • Macron : miracle ou mirage ?; par
  • Les chants d’honneur; De la Chorale populaire à l’Orchestre rouge - Suzanne Cointe (1905-1943). Christian Langeois par

• numéro 0 : Articles varia; 16/01/2018

  
  
  • Le macronisme : le retour du populisme bonapartiste ?; par
  • Lacan sous l’inspiration de Levi-Strauss, son modèle; par
  • La transaction de la liberté et les nouvelles servitudes : somatophobie et autophobie; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • La subjectivation au pluriel. Croyance religieuse, désidentification et organisation politique dans le mouvement des droits civiques; par
  • El populismo una vez más; par
  • Paranoïa, bienfaisante, malfaisante, individuelle et collective; par
  • Une pédagogie en Afrique noire : mythe ou réalité; par

• numéro 0 : Document; 16/01/2018

  
  
  • Discours d’A. de Tocqueville prononcé à la chambre des députés, le 27 janvier 1848, dans la discussion du projet d’adresse en réponse au discours de la couronne; par

• numéro 0 : Libre propos; 16/01/2018

  
  
  • Pour une libre critique de Céline; La réponse de Pierre-André Taguieff à Causeur - Publié le 23 avril 2017 / Culture par

• numéro 0 : Notes de lecture; 16/01/2018

  
  
  • Le Ré-enchantement initiatique du monde de Frédéric Vincent; par
  • FOR NOT PROFIT- Why Democracy needs Humanities? - de Martha NUSSBAUM. Princeton University Press – 2010; par

• numéro 0 : In memoriam; 16/07/2018

  
  
  • Anselmo Sule, un chileno ejemplar; par

• numéro 0 : VARIA; 16/07/2018

  
  
  • Néoténie, technique, éthique; Avec Simondon : l’infini du monde et l’humanisation par
  • La raison totalitaire et morbide; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • A propos de Masse et puissance d’Elias Canetti; par
  • Capharnaüm. Essai sur la communication politique non violente; par
  • De verdad vive Puebla (Méx) una subjetividad postindustrial?; par
  • De « l’absence » à « la présence » au soin : un levier de grande efficacité à savoir retrouver; par

• numéro 0 : Editorial; 12/08/2008

  
  
  • Le temps des ouvertures; par

• numéro 0 : Editorial; 17/07/2018

  
  
  • Des questions nouvelles; par ; ; Pierre-antoine Pontoizeau

• numéro 0 : Articles pluridisciplinaires; 12/08/2008

  
  
  • Psychologie et (dés)obéissance; Société, culture et histoire récente par
  • Pourquoi Ségolène Royal ne pouvait pas gagner les élections : une illustration des effets catégoriels du genre; par
  • Face à l’inefficacité de la prison, la science et l’opinion publique finiront-elles par « vouloir » se rencontrer ?; par
  • Psychologie, économie et politique; par ;
  • SEFTON DELMER : le corsaire des ondes de sa majesté; par
  • La déstalinisation, processus de démythification du chef : un contre-exemple du totalitarisme ?; par
  • Les Essais sur le Maghreb mystérieux de Vassilij Némirovič-Dančenko (1923) : Les images du despote et des chefs charismatiques; par

• numéro 0 : Dossier : quantification et quantité; 17/07/2018

  
  
  • Enjeux et limites des modèles; par
  • La quantophrénie comme argument de résistance à l’évaluation; par ;
  • La psychologie de la quantité et l’avenir de la pensée occidentale; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • Quantification par big data et apprentissage automatique en médecine personnalisée : l’épistémologie au croisement des enjeux scientifiques, socio-politiques et éthiques ?; par
  • L’évaluation chiffrée : une fiction au travail; par
  • Rationalité et représentation numérique; par

• numéro 0 : Dossier spécial : Le charisme du chef; 12/08/2008

  
  
  • Pourquoi les russes aiment Poutine; par
  • Quand un seul est un peupleLe fantasme du grand incarnateur; par
  • La chute d’un chef charismatique, le cas de Mussolini; par
  • De Caligari a Hitler dans le Berlin nabokovien; par
  • La figure du chef charismatique à l’intérieur du monde du travail et, plus spécifiquement encore, dans celui des entreprises privées; par
  • Le recours de la méthode : images du chef dans l’oeuvre d’Alejo Carpentier; par
  • La question du Chef charismatique: l’image épique et la dynamique émotionnelle; par
  • Vladimir Poutine : « Le chef  post-soviétique, de  l’inconnu à l’adoration ».; par

• numéro 0 : Document; 17/07/2018

  
  
  • Lettre de Victor Hugo; Le Délégué de Paris aux Délégués des 36009 communes de France par

• numéro 0 : Venus d'ailleurs; 12/08/2008

  
  
  • Le rôle du discours du meneur et de l'identification mythique dans la résistance psychique en situations extrêmes. L’exemple des Druzes dans la guerre du Liban (1975-1990); par
  • De la globalización del mundo a la globalización de la mente; par
  • Penser la conception poppérienne de la politique; par
  • Juste une guerre ou la guerre juste ?; par
  • Culture de contact et conscience africaine; par
  • La thèse de l’unité  africaine traditionnelle : ses  dessous et ses conséquences sur l’Etat en Afrique; par

• numéro 0 : Libre propos; 17/07/2018

  
  
  • 17 thèses sur l'islamisme, l'anti-islamisme et l'islamophobie; par

• numéro 0 : Débats et pensée critique; 25/11/2008

  
  
  • Lettre ouverte à la revue Psychologie Française ; Le besoin d’ouvrir un débat face au monde clos de la sapience des experts par
  • Malaises et critiques en psychologie et en sciences sociales; par
  • Quels sont donc les reproches de fond fournis par les experts ?; par
  • Lettre à la directrice de la publication, Psychologie française; par

• numéro 0 : Notes de lecture; 24/07/2018

  
  
  • Francis Wolff, Trois utopies contemporaines. Editions Fayard; par
  • Gloria Leff, L’affaire Freud-Hirschfeld. Une valse-hésitation avec l’occulte. Editions essais Epel; par
  • Géraldine Schwarz. Les Amnésiques. Editions Flammarion; par
  • Anselm Jappe. La société autophage. Capitalisme, démesure et autodestruction. Editions La Découverte; par
  • Francis Brochet. Démocratie smartphone. Le populisme numérique, de Trump à Macron. Editions François Bourin; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • Christophe Assens. Réseaux sociaux. Tous ego ? Libre ou otage du regard des autres, Bruxelles, De Boeck; par

• numéro 0 : Conférences et communications; 05/12/2008

  
  
  • La psychologie politique sociétale au cœur des sciences humaines et sociales1; par

• numéro 0 : Résonances : sciences et littérature; 05/12/2008

  
  
  • Dans la série « Les vrais amis de la médecine »« Guitry au Lit »; par

• numéro 0 : Dossier : Avenir de la démocratie; 11/01/2019

  
  
  • Démocratie et communauté politique; par
  • Le populisme ou les maladies infantiles du politique; par
  • Le rapport des élus locaux au local et au mondial : Le Traité CETA, un tournant ?; par
  • Pour une autre Europe : l'euro : un déni de démocratie; par
  • La laïcité de la psychologie en question : réflexions à partir du cas brésilien; par ;
  • Rousseau : le principe de séparation au fondement de l'intérêt général; par
  • Un enfoque social sobre las emociones; par

• numéro 0 : Compte-rendu de livres lus et relus; 05/12/2008

  
  
  • Compte rendu sur l’ouvrage de :Gilles Ferréol et Jean-Pierre Noreck, 2007, Introduction à la sociologie, Paris, Armand Colin (septième édition revue et mise à jour), ISBN : 978-2-200-35232-5; par
  • Pierre  Fougeyrollas : de la Philosophie à la Psychologie politique; par

• numéro 0 : Libre propos; 15/01/2019

  
  
  • Européennes : le choc des hystéries; par

• numéro 0 : Revues et livres reçus; 10/12/2008

  
  
  • (Eds) : Psihologia politica. Curtea; par ;
  • Convaincre sans manipuler ; la découverte; par
  • Le symbolique et le sacré Théories de la religion; Aux éditions La Découverte par
  • Anti-manuel de medecine. Bréal; par
  • Psicología social. Autentica; par ;
  • Partea Lor de adevar; par
  • Memoria Operaria; par
  • Estacao Eldorado; par
  • Preconceiotos contra homosexualidades; par ;
  • La mémoire sociale; Identités et représentations sociales2002 par ;
  • Le politique entre les pulsions et la loi. Eres; par

• numéro 0 : VARIA; 16/01/2019

  
  
  • La présence au cœur du soin; par
  • Alternative éthologique aux inconséquences de la théorie des biais cognitifs de Kahneman; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • La question Catalane : historique et actualité; par
  • Le rôle des médias dans la construction des menaces sociétales; par ;
  • Penser l’émergence de nouvelles formes sociales de travail à partir des concepts de communauté et de société. Mise en perspective de la collaboration numérique dans l’entreprise : entre déclin et transformation du lien social; par ;
  • Brefs repères français de la psychologie politique; par

• numéro 0 : Mémoire théorique; 16/12/2008

  
  
  • Des effets de la terreur (1797); par
  • De la liberté des anciens comparée à celle des modernes(1819); par
  • Trois extraits de Machiavel de l’ouvrage : Discours sur la première décade de Tite-Live; par

• numéro 0 : Notes de lecture; 21/01/2019

  
  
  • La religion des faibles. Ce que le djihadisme dit de nous, de Jean Birnbaum; par
  • L’apocalypse numérique n’aura pas lieu, par Guy Mamou-Mani, Editions de L’Observatoire, Paris, 2019; par

• numéro 0 : Editorial; 21/01/2019

  
  
  • Editorial; par ; ; Pierre-antoine Pontoizeau

• numéro 0 : Dossier : L'avenir de la démocratie; 02/07/2019

  
  
  • Raison et déraison des foules; par
  • L’énigme du populisme; Une politique du peuple ? par
  • La démocratie comme déception et comme horizon; par
  • La représentation politique : la commune ou l’empire ? ; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • La lutte pour la reconnaissance; De l’indifférence à l’irrespect en passant par le mépris, l’invisibilité figurative et l’humiliation par
  • De « l’homme démocratique » à « l’homme tyrannique » ? Où va la démocratie selon Platon et Cicéron; par
  • La temporalité identitaire : réflexions sur le sentiment d'appartenance nationale dans le contexte du processus d'intégration européenne; par
  • Contraintes et gilets jaunes; par
  • La démocratisation de l’Union européenne, un trompe - l’œil ? De la difficulté d’être citoyen de l’Union européenne; par

• numéro 0 : Editorial; 07/01/2009

  
  
  • Edito : Belle année 2009 à toutes et à tous et une joyeuse sortie de crise !; par

• numéro 0 : VARIA; 02/07/2019

  
  
  • Le conspirationnisme à une heure de grande écoute : Alien Theory; par
  • La perversion du principe d’apathie; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • Numérique et psychanalyse; De l’emprise du numérique : extension, illusion ou aliénation du sujet ? par
  • Berdiaev et la technique; par

• numéro 0 : Articles; 07/01/2009

  
  
  • Cultures et civilisations ; par
  • L’abstention électorale des jeunes : quels liens avec leur image de la sphère politique ?; par ;
  • Narration et contexte sociopolitique en psychopathologie; Exemple du sujet borderline par ; ;
  • L’occultisme et quelques subcultures « jeunes ».Une première approche.; par

• numéro 0 : Dossier : Les multiples visages des crises; 07/01/2009

  
  
  • Crise(s); par
  • Face à la situation de crise :Des régulations individuelles aux attitudes politiques.; par
  • Itinéraire de la crise :De la haine constitutionnelle aux violences contre les institutions ; par ;
  • La notion de crise politique et les modalités de son déni dans les mouvements contestataires et révolutionnaires.; par
  • La crise allemande : causes et spécificités; par
  • Una búsqueda de claves para la interpretación de las crisis actuales. Un tema de investigación; par
  • Sensible a la crise : du singulier au collectif; par
  • La métamorphose d’Hitler crise collective, crise personnelle; par
  • Gestion de crise ou crise de la gestion?1; par
  • Introduction au dossier « crises »; par ;
  • Les mots de la crise ivoirienneDiscours, représentations et modélisations; par
  • Attribution causale de la crise environnementale et prise de conscience écologique. Le cas tunisien; par

• numéro 0 : In memorian; 03/07/2019

  
  
  • In memoriam; par
  • In memoriam; par

• numéro 0 : Venus d'ailleurs; 07/01/2009

  
  
  • Que disent les burkinabe des  droits humains !; par
  • La thèse de l’unité  africaine traditionnelle : ses dessous et ses Conséquences sur l’Etat en Afrique; par

• numéro 0 : Notes de lecture; 08/07/2019

  
  
  • De la difficulté de travailler sur l’extermination des juifs d’Europe durant la Seconde guerre mondiale; Claire Zalc (dir.), « L’histoire de la Shoah face à ses sources », Vingtième siècle. Revue d’histoire, numéro 139, juillet-septembre 2018. par
  • Les nazis ont-ils survécus ?; Nicolas Lebourg, Les Nazis ont-ils survécu ? Enquête sur les Internationales fascistes et les croisés de la race blanche, Paris, Seuil, 2019. par

• numéro 0 : Débat : La classification des revues de psychologie et la crise dans les universités; 07/01/2009

  
  
  • Classification des revues de psychologie en débat; par
  • La bibliométrie : une nouvelle addiction à l’esclavage ?; par ;
  • Lettre ouverte au Président de la république ; par ; ;

• numéro 0 : Editorial; 10/07/2019

  
  
  • Éditorial; par ; ; Pierre-antoine Pontoizeau

• numéro 0 : Dossier : Refuser le classement des revues SHS; 15/01/2009

  
  
  • "Il faut refuser le classement des revues."; par
  • "Y a-t-il une conscience à l’AERES ?"; sur Fabula.Org le 20.09.2008 par
  • "“The State We’re In” : le classement des revues par l’AERES"; sur Bouillaud's Weblog le 11.09.2008 par
  • "Refuser le classement des revues"; sur [revues_shs] le 20.09.2008 par
  • "Aeres - Revues science politique" et "Note sur le classement des revues de science politique par l'AERES; sur [ancmsp] le 05 septembre 2008 par
  • La liste des revues scientifiques du domaine des sciences humaines et sociales; Sur Aeres-evaluation.fr le 28.07.2008 par
  • "Critères d'identification des chercheurs et enseignants-chercheurs "publiants"."; AERES 06.03.2008 par
  • "Journals under Threat: A Joint Response from History of Science, Technology and Medicine Editors"; Appel publié dans les revues signatrices puis sur SLU le 16.07.2008 par

• numéro 0 : Documents historiques; 07/01/2009

  
  
  • Discours de Louis Pasteur à l’Académie française ; par
  • L’âme collective(d’après Gustave Le Bon); par
  • Révolution Française et la Psychologie des Révolutions; Flammarion Éditeur - 1916 - par

• numéro 0 : Dossier : Politique de santé; 06/12/2019

  
  
  • Les relations profitent grandement à la santé…; par
  • Pour un autre système de santé; par
  • Psychogériatrie : pour une démarche de soins palliatifs; par
  • La réforme de la santé et des services sociaux au Québec durant les années 1970; Le territoire et l’approche communautaire fondement d’une réforme globale de la santé et de l’action sociale par
  • La révolution sanitaire et médico-sociale actuellement à l’œuvre en France; Participation des professionnels et des citoyens, projet territorial de santé, dynamique de santé communautaire par
  • Vieillir sous bonne garde : « Souriez, vous êtes filmés »; par
  • La « maladie d’Alzheimer » : l’évaluation a remplacé la clinique; par
  • Spiritualité et santé : les trois ordres de la médecine; par
  • Aspects de la politique d’influence de la Silver économie; par

• numéro 0 : Livres lus et relus : comptes rendus et couvertures - comptes rendus et couvertures; 07/01/2009

  
  
  • Ştefan Bratosin, La concertation dans le paradigme du mythe. De la pratique au sens; Peter Lang, Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, New-York, Oxford, Wien, 2007, 268 p. par
  • Claudio Duran “El Mercurio, ideología y propaganda, 1956-1994; Ensayos de interpretación bi-logica y psico-historia, LOM, ediciones Chile y America- CESOC 1995 par
  • Une critique républicaine de la démocratie libérale; par
  • Critique générale de la psychologie contemporaine; par
  • Argumentum; La progagande : l’enjeu explicatif et la pratique d’action par
  • Psychologie sociale de la religion; par
  • Storytelling, la machine à fabriquer des histoires et à formater les esprits; La Découverte-2007 par

• numéro 0 : Varia; 06/12/2019

  
  
  • L’alt-right, l’antisémitisme et l’extrême droite française. Une mise au point; par
  • La modernité, fabrique à génocides : en hommage à Gracchus Babeuf et Raphaël Lemkin; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • La dystopie de la pensée calculante et le projet d’une pensée automatique sans conscience; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • William James, l’ « expérience pure » et l’expérience pure de la démocratie par le citoyen et inversement; par

• numéro 0 : Notes de lecture; 10/12/2019

  
  
  • Nathalie Rheims. Des reins et des cœurs; par
  • Cécile Wajsbrot. Destruction; Editions Le Bruit du temps 2019. Belles Lettres Diffusion Distribution par

• numéro 0 : Editorial; 02/02/2009

  
  
  • Une nouvelle étape à définir; par

• numéro 0 : Articles; 02/02/2009

  
  
  • Réflexions sur les passions fanatiques, le statut du sujet et son évolution dans le monde contemporain; par
  • Attitudes et mentalités dans la justice postcommuniste; par
  • L’engagement dans l’action associative écologique : Motivations et handicapsLe cas tunisien; par
  • Société, culture et histoire récente; par
  • Regards croises Adolescence et toxicomanie, malaise dans notre culture; par ;

• numéro 0 : Editorial; 16/12/2019

  
  
  • Editorial; par ; ; Pierre-antoine Pontoizeau

• numéro 0 : Entretiens; 01/01/2008

  
  
  • Entretien avec Alexandre Dorna; par
  • Un entretien de M. le Professeur Adrian Neculau; par
  • La rupture populiste et le centre gauche latino-americain; par

• numéro 0 : Venus d'ailleurs; 02/02/2009

  
  
  • Le récit de Cïda : rapports de pouvoir et lien social; par
  • Les enfants pauvres et la consommation (L’emploi d’une méthodologie participative); par ;

• numéro 0 : Débat; 02/02/2009

  
  
  • Débat : immigration, culture et politique; par ;

• numéro 0 : Dossier : discours et propagande; 02/02/2009

  
  
  • De l’idéologie à la propagande; par
  • Un discours de révolte : l’exemple zapatiste; par
  • L’appréhension de messages politiques : quelques observations sur des effets d’indexation en fonction du contexte; par
  • L’orateur e(s)t le geste. Les effets de l’expressivité non verbale des leaders politiques; par
  • Le culte du chef à travers l’image de StalineOu un exemple de construction d’un mythe; par
  • Le cinéma : un outil de propagande pour faire accepter la guerre; (Seconde Guerre mondiale) par
  • Rhétorique de la propagande à Rome : trois exemples d’usage politique du lexique; par
  • Argumentation et débats publics; par

• numéro 0 : Documents historiques; 02/02/2009

  
  
  • L'âme de la foule, psychologie des sectes et psychologie du socialisme; Trois comptes rendus de W. Pareto sur des questions de psychologie politique par
  • La certitude(Extraitd’Pragmatisme et sociologie); par
  • Lettreà Vettori; par

• numéro 0 : Comptes-rendus; 02/02/2009

  
  
  • La guerre des psys continue; La psychanalyse française en lutte, Paris, L’Harmattan, 2007, 512 pages, 39 € par
  • Le politique entre les pulsions et la loi; Ed. Erès, « Sociologie  clinique », 2007 Compte rendu : Pierre Ansart. par
  • Ils veulent défaire la France. La vérité sur le non-dit du programme; Ed L’age d’homme. Lausanne. par

• numéro 0 : Livres reçus; 02/02/2009

  
  
  • Barbati si feime; par
  • Le grand oral; par
  • Le politique entre les pulsions et la loi; par
  • Psychopathologie des violences collectives; Essai de psychologie géopolitique clinique par
  • La société infantile; par
  • Petit traité de propagande; par
  • La waffen-SS; par
  • L'implication dans les sciences sociales; par
  • Psicologia de la liberacion en el contexte de la globalizacion; par
  • Le fanatismeTerreur politique et violence psychologique; par

• numéro 0 : Revues reçues; 02/02/2009

  
  
  • ArgumentumNR. 6, 2007/2008; par
  • Le n°19 de la revue Psihologia sociale (Iasi); par
  • Les n° 14-15 de la revue Mana (Caen); par

• numéro 0 : Informations; 02/02/2009

  
  
  • American psychological association; par
  • Libros de psicologia.com; par

• numéro 0 : Dossier : les politiques de santé; 01/07/2020

  
  
  • La construction symbolique du concept de patient dans l’ère de la datafication; par
  • L'accès aux soins des personnes atteintes de troubles psychiques; par
  • Stratégies de relations publiques pour contrer les fausses nouvelles sur les vaccins; par
  • La surmédicalisation de la dépression : science, marketing et biopouvoir; par
  • Formation d’opinion par les médias, bien ou mal pour les politiques de santé; par
  • De la carence empathique en milieu de soins…; par
  • Le trop et le trop peu. Anorexie et obésité comme symptômes d’une société consumériste.; par
  • Entendre les proches-aidants, une éclaircie à l’horizon; par

• numéro 0 : VARIA; 01/07/2020

  
  
  • La dissonance cognitive et la résistance psychologique ; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • Critique de l’efficacité économique et politique; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • Des théories du consentement à la question de la conscience ; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • Appropriation héroïsante des martyrs de la théologie de la libération en Haïti ; par

• numéro 0 : Editorial; 01/07/2007

  
  
  • Edito : Penser la mémoire historique; par

• numéro 0 : Notes de lecture; 01/07/2020

  
  
  • Jeux de maux; par
  • L’hôpital, une nouvelle industrie – le langage comme symptôme; par
  • A l’écoute des proches aidants. Du répit à la rêverie; par

• numéro 0 : Articles; 03/02/2009

  
  
  • De quelques variables modulatrices des relations entre croyance en un monde juste, internalité et allégeance : une étude sur des chômeurs; par ; ;
  • « Le contre-temps démocratique chez Halbwachs »; par
  • Au delà du masculin et du féminin; Des valeurs universelles de paix par
  • Essai de lecture psycho politique d’un événement historique : 1936 à Rouen; par

• numéro 0 : Débats; 03/02/2009

  Note d’avertissement sur ce débat.

  Notre revue se veut ouvertement interactive et libre. La rubrique « débats » dépasse la simple communication universitaire. Ici tous les thèmes ont une place sans censure, sauf celle de la forme. Nous tenons au respect et au droit de réponse.

  Les textes que nous publions dans ce numéro ont été discutés par le comité de rédaction. Plusieurs collègues ont exprimé leurs réserves sur l’article de M. Freixa et Mme Romina concernant plus la forme que le contenu. Ces réserves nous ont amené à contacter Mme Roudinesco pour lui proposer un droit de réponse, ce qu’elle a fait.

  Une nouvelle discussion s'est imposée au sein du Comité de rédaction. Nous avions envisagés de ne pas donner cours à publication, or finalement au nom de la liberté de parole et de polémique, nous avons décidé de publier les deux textes. Mais, nous avons informé chaque auteur(e) que nous n’accepterons pas d’autres contre-réponses, afin d’éviter une querelle de clochers.

  Comité de rédaction C@hiers.

  
  
  • Elisabeth Roudinesco ou comment utiliser les médias pour discréditer les opposants à la théorie freudienne; par ;
  • Reponse de Madame Elisabeth Roudinesco; par

• numéro 0 : Dossier : Le caractère national; 03/02/2009

  Note de présentation du dossier caractère national

  L’association de deux mots, peuple et psychologie, n’a jamais été du goût des experts en sociologie et en sciences politiques. Ils sont si fortement influencés par le positivisme de Durkheim et ses disciples, et/ou le marxisme orthodoxe que la portée d’une psychologie sociale collective les heurte.

  Pourtant l’idée d’une psychologie des peuples est si ancienne que ses traces se perdent dans les sources de notre civilisation. Plus proche de nous, au XIX siècle, elle est conceptualisée par Lazarus, puis Wundt, dans une période dont l’influence du romantisme allemand se faisait encore sentir. En France A. Fouillée, plus que Boutmy ou Le Bon, l’utilise pour donner un sens aux histoires nationales.

  Cela explique en partie pourquoi la « psychologie des peuples » est restée dans le purgatoire des idées du« progressisme moderne » et des sciences politiques. Ajoutons que la cécité des politiques et la paresse intellectuelle ont masqué non seulement l’importance de ces questions, mais déformé les sources et occulté ses fondements. Il est vrai que les diverses variantes du fascisme ont instrumentalisé la question du caractère national à leur seul profit idéologique. Et même, aujourd’hui, l’évocation de l’identité nationale reste suspecte. Ainsi, frappée d’opprobre, ces notions ont été scientifiquement marginalisées, rejetées comme des préjugés idéologiques, jusqu’au point de nier leur réalité.

  Le désarroi du monde contemporain a rendu indispensable d’y revenir pour mieux comprendre les sources, les limites et la portée des enjeux politiques actuels. Notamment, le réveil des idéologies nationalistes dans les ex-pays communistes et la ré-emergence du spectre du populisme un peu partout dans le monde.

  Nous avons besoin, par ailleurs, d’analyser les effets redoutables de la globalisation et de la crise des démocraties représentatives à l’égard du socle des Etats-nation, d’autant que les principales croyances de la modernité (progrès, liberté, raison, égalité, fraternité, science) sont devenues troubles et qu’aucun projet   politique alternatif ne se dessine à l’horizon.

  Toutes ces raisons nous ont conduit à proposer un dossier sur ce sujet, composé de quelques textes, dans une version plus étendue, présentés lors du colloque « Le caractère national : mythe ou réalité ?, organisé par A. Dorna et M. Niqueux dans le cadre des activités du Pole Identité Mémoires de la MRSH à l’Université de Caen les 26-28 octobre 2006. Un ouvrage, du même titre a été récemment publié par les Presses Universitaires de Caen, groupant l’ensemble des 26 exposés dans une version courte.

  Le comité de rédaction des C@hiers

  
  
  • Le retour du caractère national ? (*); par
  • La notion de caractère national à l’époque romantique; par
  • Du caractère national à l’identité supranationale :le messianisme latin, une voie inexplorée du préfascisme français; par
  • Grande Nation ou petite patrie, quelle France ?; Le caractère français et l’identité nationale entre racinement et universalisme par
  • Le caractère national allemand fondement identitaire français; par
  • Caractère et littérature nationale en Italie (XIXe siècle); par

• numéro 0 : Venus d'ailleurs; 03/02/2009

  
  
  • Sentimientos asociados a la vivencia del desplazamiento (Colombia); par ; ; ;

• numéro 0 : Documents; 03/02/2009

  
  
  • La psychologie sociale comme histoire; par
  • Pour une psychologie sociale modeste; À propos de l’article de Gergen par

• numéro 0 : EDITORIAL; 01/07/2020

  
  
  • Editorial; par ; ; Pierre-antoine Pontoizeau

• numéro 0 : Ouvrages reçus; 03/02/2009

  
  
  • Karl Mannheim; L'Harmattan par
  • Musiques populaires, underground et représentations politiques; J.M. Seca (ed) par
  • Crises et violences politiques; In Press par ;
  • Psychopathologie des violences collectives; O. Jacob par
  • La politique entre les pulsions et la loi.; Eres par
  • Nacionalidad y educación; par
  • Ne dites pas au peuple...; par
  • Études et chantiers de Psychologie politique; L'Harmattan par ;
  • Réinventer en France les principes d'une démocratie solidariste; L'Harmattan par
  • Les chantiers de la jeunesse...; L'Harmattan par
  • Pour une psychologie politique; In Press par
  • Colas colo, collas colère; par
  • Revue Sciences sociales n° 37; par

• numéro 0 : DOSSIER : la propagande politique au 21e siècle; 31/01/2021

  
  
  • Le consentement par les nudges; Influence, persuasion et inflexion des comportements dans les politiques publliques par
  • Jacques Ellul et la propagande; par
  • Edward Bernays et la fabrique du consentement; par
  • L’expérience scientifique comme instrument de propagande et de manipulation : les expériences de Milgram.; par Pierre-antoine Pontoizeau
  • La fin des idéologies universalistes : l'exemple du populisme; par
  • Activer la peur peut-il nous rendre plus influençables et changer nos opinions et nos comportements ?; par ;
  • Usages et gratification : (re)voir la propagande autrement; par
  • Edward Bernays, auteur d'une bible du capitalisme; par
  • Manipulation médiatique et obsession identitaire chez Alain de Benoist; par
  • Lorsque plebs deviennent populus : intersubjectivité politique du populisme; par
  • Propagande et légitimité politique en Haïti; par
  • Argument de la peur et sémio-discursivité de quelques représentations collectives de Donald Trump; par

• numéro 0 : VARIA; 31/01/2021

  
  
  • Análisis y descripción del pensamiento y comportamiento político en el alumnado universitario en Canarias. ; par ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;

• numéro 0 : Editorial; 19/06/2009

  
  
  • Editorial; par

• numéro 0 : EDITORIAL; 31/01/2021

  
  
  • Editorial; par ; ; Pierre-antoine Pontoizeau

• numéro 0 : Articles; 19/06/2009

  
  
  • Disintegration, Recognition and Violence; par ;
  • Los ninos pobres en el consumo (utilizacion de una metodologia participativa); par ;
  • Main d'oeuvre servile et peu coûteuse des belligérants : les enfants-soldats; par
  • Les fous du roi, ou le réel pouvoir des consultants…; par
  • La psychologie des mystères dans l’Egypte antique selon Hérodote; par
  • Soigner les maux par les mots : la vaine revendication « refondatrice » de changements pour le Parti communiste français (1991-1996); par

• numéro 0 : Réflexions sociétales; 22/06/2009

  
  
  • La violence des « jeunes des banlieues » est-elle un symptôme ?; par
  • Karl Marx, relu et corrigé dans le contexte de la mondialisation : un « best of » de Marx au miroir d’aujourd’hui; par
  • L’université, la science et la crise de la culture; par

• numéro 0 : Dossier n°1 : L'évaluation de la production scientifique; 03/08/2009

  
  
  • Faut-il tuer le pair ?; par
  • Evaluer la qualité des  publications. Quelles spécificités pour la recherche qualitative ? (*); par
  • Des dangers d’une culture dominante dans les sciences psychologiques et sociales : la psychologie sociale et l’impact factor; par

• numéro 0 : Dossier n°2 : La citoyennete et la psychologie politique; 04/08/2009

  
  
  • Présentation; par
  • Citoyenneté : l’enjeu démocratique; par
  • Citoyenneté, émotions sociales et évolutions pénales; par
  • Le citoyen : chimère métaphysique, modèle normatif, ou forme anthropologique menacée ?; par

• numéro 0 : Lus et relus; 04/08/2009

  
  
  • Charaudeau P.Le discours politique. Les masques du pouvoir; par
  • Salvador Juan. L’évolutionnisme, la face cachée du scientisme; L’Harmattan. 2006 par
  • Charaudeau Patrick. Le Discours politique. Les Masques du pouvoir; par

• numéro 0 : Documents de la mémoire; 04/08/2009

  
  
  • Sociologie politique; par
  • Qu'est-ce que la démocratie ?; par

• numéro 0 : Informations - Vient de paraître; 04/08/2009

  
  
  • Interdisciplinarité et transdisciplinarité en analyse des discours; par
  • Gérer les conflitsViolences en entreprise - Comment s'en sortir ?; par
  • Critique de la déraison évolutionniste; par
  • Transmettre la loi - Essai sur la fonction normative du langage; par
  • Dans les médias et la cité; par
  • Ester; par
  • La Crise de l'Université française; par ;
  • Amour, identité et changement; par
  • Les Mutations de l'espace public; par

• numéro 0 : Articles; 06/08/2009

  
  
  • Psychologie et (dés)obéissance; par
  • Arbitraire et mecanismes socio-cognitifs d’attribution dans les decisions de futurs experts en droit; par
  • La violence politique; par
  • Tribulations de la psychosociologie dans une universite francophone; par
  • Una búsqueda de claves para la interpretación de las crisis actuales. Un tema de investigación; par
  • Imposer une vision d’avenir : la construction de la société franquiste en Biscaye; par

• numéro 0 : Brèves; 11/09/2009

  
  
  • Internet, adolescence et communauté de contestation; par
  • L’adolescent militant : une préoccupation personnelle en écho sur la scène sociale; par
  • De la psychologie au politique Zamolxis : une personnalité  charismatique de l’Antiquité au nord du Danube Inférieur; par

• numéro 0 : Dossier : « Violences privees, violences publiques, violences sociales »; 11/09/2009

  
  
  • Présentation « Violences privées, violences publiques, violences sociales »; par
  • Introduction; par
  • Violences et paternité; par
  • La violence et le père. Regard anthropo-analytique sur la paternalité; par
  • Silence on viole; par
  • La résilience après maltraitance, fruit d'une interaction entre l'individu et son environnement social; par
  • Représentations et ritualisations de la violence : quelle position scientifique peut-on avoir face aux musiques « extrêmes » ?; par
  • L’évaluation des violences : Indications sociologiques et psychologie sociale expérimentale. L’exemple de la responsabilité objective des psychologues et de l’objectivation pénale des juristes; par ;
  • De la violence physique à la parole : un point de vue psycho-politique; par

• numéro 0 : Editorial; 15/09/2009

  
  
  • Pas à pas le sentier devient chemin; par

• numéro 0 : Lus et relus; 15/09/2009

  
  
  • Regards sur Démocratie, peuple et populisme; par
  • Colonisation : droit d’inventaire; par
  • Préface à l’édition roumaine de l’ouvrage d’A. Dorna « Fondements de la  psychologie politique », PUF (1998), Comunicare. Ro (2004); par
  • Dissidents : à propos de l’ouvrage de Tomas Ibañez : « Contra la dominacion ». 2005; par
  • Présentation de AMNIS; par
  • La Crise de l'Université française; par ;

• numéro 0 : Documents de la mémoire; 16/09/2009

  
  
  • « Représentations individuelles et représentations collectives »; par
  • Une confrontation entre bergsonisme et sociologisme : le progrès moral et la dynamique sociale; par
  • La psychologie collective d’après Charles Blondel; par

• numéro 0 : Informations; 16/09/2009

  
  
  • Psicología política; Número  29, Noviembre 2004 par
  • Psicología política; Número  29, Noviembre 2004 par
  • De cotidianidades y utopias; par
  • Psychologie sociale de la cognition; Sous la direction de Nicole Dubois par
  • Le Harcèlement; par ;
  • Contra la dominacion; par
  • Castalia; par
  • Militantes; par ;
  • L'héritage du silence; par

• numéro 0 : Editorial; 24/06/2009

  
  
  • Projets d’avenir; par

• numéro 0 : Dossier : Conversions; 24/06/2009

  
  
  • Liminaires sur le dossier « conversions »; par
  • « La conversion » : Vers un cadre théorique ?; par Frédéric Rousseau
  • Vladimir Nabokov ou la conversion littéraire; par
  • Hypothèses sur les Processus de conversion; par
  • Les nouvelles formes de l’adhésion religieuse :Une approche psychanalytique des phénomènes de conversion; par ; ; ;
  • La conversion mystique : L’irruption d’une certitude; par
  • Identité et unité du sujet face aux phénomènes de conversion; par
  • Révolutions scientifiques et conversion; par

• numéro 0 : Dossier : Perspectivas ibero americanas; 24/06/2009

  
  
  • Présentation; Dossier : ibero amérique par
  • Presentacion; Dossier : ibero america par
  • Análisis teórico de las dimensiones funcionales del comportamiento social; par ; ;
  • Una revisión epistemológica al concepto de ideología en psicología política; par
  • Hacia un sistema político TransDemocrático:Las bases del Sistema Nostridario; par
  • Sexualidade e cidadania. sociedade civil e poder público na organização da parada glbt na cidade de belo horizonte (Brasil); par ;
  • Educación superior y empleo en paraguay; par ; ; ;
  • La inmigración latina en España : un aporte desde la Psicología Política; par ; ;

• numéro 0 : Entretiens; 24/06/2009

  
  
  • La psicologia de la amenaza politica y el miedo; par
  • Musiques extrêmes, déviance et violence : normalisations et conversions; par ;

• numéro 0 : Documents historiques; 24/06/2009

  
  
  • Documento historico; par
  • Alocucion con motivo de doctorado honoris causa; par

• numéro 0 : Comptes rendus et informations des livres; 24/06/2009

  
  
  • Désir, passion, érotisme; par
  • Demain les posthumains; par
  • Le réenchantement du monde; par
  • Mannheim; par
  • Machiavelisme et mondialisation en crise; par
  • Changer le monde sans prendre le pouvoir; par
  • La cyber guerre; par
  • La violence de l’image; par
  • Une clémente économie; par

• numéro 0 : Editorial; 06/07/2009

  
  
  • Editorial; par

• numéro 0 : Articles; 06/07/2009

  
  
  • La représentation sociale de la politique.Etudes expérimentales de ses transformations; par ; ;
  • Faut-il repenser les SHS ?; par
  • Wallon : un regard épistémologique; par
  • Psychologie et (dés)obéissanceSociété, culture et histoire récente; par
  • 1906 : Clemenceau versus Jaurès; par
  • Quel lien politique pour des engagements personnalisés ? Le cas d’une association d’économie solidaire; par
  • Une entreprise de formation morale et physique de la jeunesse française : Les Chantiers de la Jeunesse (1940-1944); par

• numéro 0 : Articles venus d'ailleurs; 23/07/2009

  
  
  • Éthique et politique : regard psychologique et représentation du pouvoir au Congo; par
  • Sexualidade e cidadania. sociedade civil e poder público na organização da parada glbt na cidade de belo horizonte (Brasil); par ;

• numéro 0 : Articles courts et notes de recherche; 24/07/2009

  
  
  • L'enjeu épistémologique en sciences humaines sociales, notamment en psychologie et en sociologie; par
  • L’« objectivité » journalistique : droit des citoyens, devoir des journalistes ?; par

• numéro 0 : Dossier spécial : Europe et identité; 24/07/2009

  
  
  • Dynamique de l’identité européenne; par ;
  • Les aspects identitaires des biais de catégorisation sociale : le cas de la représentation de l’Europe; par ;
  • Perception de l’égalité sexuelle Europe : une construction géoculturelle et géopolitique; par ;
  • Normativité des choix sociométriques et différences socio dynamiques dans la représentation sociale des relations entre nations européennes; par ; ;

• numéro 0 : Documents historiques; 27/07/2009

  
  
  • Georges Bernanos : Contre les robots !; par
  • Mikhaïl-Alexandrovitch Bakounine : Sur la science; par
  • Émile Durkheim et Gabriel Tarde : La sociologie et les sciences sociales. Confrontation avec Tarde; par

• numéro 0 : Lus et relus; 27/07/2009

  
  
  • Les propagandes. Actualisations et confrontations; Alexandre Dorna & Jean Quellien (eds.), 2006. Paris : L'Harmattan par
  • Emile Jalley : Wallon et Piaget. Pour une critique de la psychologie contemporaine; par
  • Christine Marsan : Gérer les conflits de personnes, de management, d’organisation; par Frédéric Rousseau
  • Amour, identité et changement; Mareike Wolf-Fédida ; MJW F édition, Paris, 2005 par Frédéric Rousseau
  • La tragédie du Président; Franz-Olivier Giesbert – Scènes de la vie politique 1986-2006, Paris, Flammarion, 2006, 415 p par
  • Afrontando la vida, esperando la muerte; par
  • Etudes et chantiers de psychologie politique; par ;
  • L’Europe qui sombre; Alain Bournazel et Jean-Christophe Lévêque. ED Arnaud Franel par
  • Avez-vous lu Polanyi ?; J. Maucourant-La Dispute, 2005 par
  • A Psicologia Política, o líder Carismático e a Personalidade Democrática; par

• numéro 0 : Vus; 28/07/2009

  
  
  • La psychanalyse et la psychologie aujourd'hui en France; par
  • Avez-vous lu Polanyi ?; par
  • Revue des sciences sociales n°35; par
  • Une introduction à la psychologie relationnelle; par
  • Educacion civica y ciudadana; par
  • L’Europe qui sombre; par ;
  • Wallon et Piaget : Pour une critique de la psychologie contemporaine; par
  • Revue des sciences sociales n°36; par

• numéro 0 : Editorial; 18/09/2009

  
  
  • Le dialogue vrai, voilà l’objectif; par

• numéro 0 : Articles; 18/09/2009

  
  
  • Incertitude, individualisme et réflexion éthique: les trajectoires de vie et de travail de quatre groupes de jeunes travailleurs brésiliens; par
  • CASTORIADIS. Autonomie et hétéronomie individuelles et collectives. Les fonctions de la vie imaginaire; par
  • L’identité européenne : études des possibles; par
  • L'illusoire notion de stabilité personnologique; par
  • Constructing a Representation or Representing a Construction?; par
  • Etude de la transformation de représentations sociales en réseau (idéologie, droits de l’homme et institution); par ;
  • La politique  sportive  du gouvernement de Vichy : discours et réalité; par

• numéro 0 : Brèves; 01/10/2009

  
  
  • La construcción de ciudadanía como una respuesta posible a la agresión discursiva; par
  • L’Androgyne : une figure archétypale de notre civilisation renaissante; par
  • Subjetividad política y ciudadanía juvenil; par
  • L’image biaisée des Noirs dans les journaux; par
  • FICHTE : Discours à la nation allemande; par

• numéro 0 : Entretiens et débats; 07/10/2009

  
  
  • Propos sur le clivage gauche-droite à l’heure du référendum sur le traité constitutionnel; par
  • Perspectives de contribution pour une Psychologie Politique : Le forum pour une critique de l’Université.; par
  • Le non à la constitution est-il populiste ?Entretien avec Alexandre Dorna; par

• numéro 0 : Dossier : Musiques et Politique; 07/10/2009

  
  
  • Metal et politique : pour une compréhension sociologique des références aux extrémismes politiques dans la musique metal; par ;
  • Introduction au dossier « Musiques et politique »; par
  • Les musiques populaires : commerce, loisir, underground ou tiers-secteur ?; par
  • Court commentaire sur l’album Chansons « contre » (chantées par Marc Ogeret, CD Vogue); par
  • La transe des fêtes techno, de l’expérience d’un corps collectif à la socialisation; par
  • Musique underground, stratégie souterraine et acteurs de l’ombre : des différentes tentatives de construction d’une culture d’extrême droite. (Rythmes noirs, acteurs bruns et musique blanche); par
  • Vingt ans de Live Aid : comment le charity rock a-t-il transformé l’engagement politique en musique populaire ?; par ;
  • Un témoignage adressé : parole du rap et parole collective; par
  • « La Rizière » de la contestation : Graine de dissidence khmère francophone au Cambodge, « pays du sourire » et du marché musical conformiste; par
  • Les enjeux de l’appropriation de l’espace par les acteurs des musiques underground; par

• numéro 0 : Lus et relus; 14/10/2009

  
  
  • La lingua horribilis du IIIe Reich : l’apport de Victor Klemperer à la compréhension du nazisme; par
  • M. GERVASONI. Le armi di Orfeo; par
  • Emile JALLEY : La crise de la psychologie à l'Université en France; par
  • Alain Renaut. La Fin de l’autorité; par
  • Alexandre Dorna. De l’âme et de la cité; par
  • Dany-Robert DUFOUR. L'Art de réduire les têtes; par
  • Olivier Le Cour Grandmaison, Haine(s), Philosophie et politiqueHaine(s), Philosophie et politique; par
  • Wilhelm REICH. La Psychologie de masse du fascisme; par
  • Oleg Riabov « La mère Russie »; par

• numéro 0 : Documents de la mémoire; 16/10/2009

  
  
  • Communauté et société selon Tönnies; par
  • Débat sur le fondement religieux ou laïque à donner à la morale; par
  • Editorial de la Revue de Psychologie concrète (1929); par

• numéro 0 : Informations; 16/10/2009

  
  
  • Séptimo congreso internacional de psicologia social de la liberación; par
  • Le peuple, cœur de la nation ?; par
  • Public/Privé : quelles frontières ?Revue des Sciences Sociales, 2005, n°33; par
  • Le Choix de la morale en politique; par
  • Les illusions libérales; par
  • Science et comportement humain; par
  • Walden 2; par
  • Pratiques psychosociologiques et politiqueRevue internationale de psychosociologie; par

• numéro 0 : Editorial; 19/10/2009

  
  
  • Le pari est gagné : mais, encore un effort !; par

• numéro 0 : Articles; 09/11/2009

  
  
  • La terapia cognitiva a la luz de la posmodernidad; par
  • Quelques commentaires sur une complicité; par
  • L’analyse longitudinale des représentations sociales de l’état et de la démocratie en Italie.; par ;
  • El concepto de Corrupción, sus formas de vigencia en la sociedad contemporánea; par ;
  • De la fonction idéologique des représentations chez les cadres; par ;
  • Menace, politique et identité nationale; par
  • Libéralisme, individualisme et pouvoir social : petit traité des grandes illusions; par

• numéro 0 : Brèves; 08/12/2009

  
  
  • De la psychologie au politique; par
  • Freud politique ?; par
  • Penser la langue en politique; par
  • La violence à l'adolescence; par
  • Insécurité sociale et ordre social. Qu'est-ce qui est en jeu ?; par

• numéro 0 : Entretiens et débats; 08/12/2009

  
  
  • Controverse et dialogue sur le clivage droite gauche; par ;

• numéro 0 : Lus et relus; 09/12/2009

  
  
  • Colonisation : droit d'inventaire; par
  • Maisonneuve Jean, Psychologie de l'amitié; par
  • La Nuit; Revue des sciences sociales par
  • Pratiques psychosociologiques et politique; par
  • Revue de Psychologie concrète; par
  • Les Logiques du terrorisme; par
  • La démocratie peut-elle survivre au XXIe siècle ?; par
  • Le peuple, coeur de la nation ?; par

• numéro 0 : Documents de la mémoire; 10/12/2009

  
  
  • De l'antithèse comme méthode de psychologie sociale; par
  • Le Culte de la Raison comme fondement de la République; par
  • Qu'est-ce qu'un fait social ?; par

• numéro 0 : Editorial; 15/12/2009

  
  
  • Des avancées et des perspectives; par

• numéro 0 : Articles; 15/12/2009

  
  
  • La préférence pour les jugements rationnels; par
  • El muro levantado por Israel: los riesgos del antisemitismo; par
  • Aspects d’une épistémologie skinnérienne; par ;
  • La représentation identitaire de la femme en France; par ;
  • La violence politique; par
  • De la psychologie sociale à la psychologie économique en passant par la psychologie politique; par
  • A propos du labyrinthe de la solitude : quelques commentaires sur psychologie et littérature; par
  • Vers la réparation - G. Clemenceau; par

• numéro 0 : Brèves; 07/01/2010

  
  
  • L’origine verbale des mythes et des explications fictives en psychologie; par ;
  • A l’école des trouveurs; par
  • Moreno en Roumanie; par

• numéro 0 : Entretiens et débats; 07/01/2010

  
  
  • Les ouvriers et la politique. 1962 –2002, quarante ans d’histoire – Entretien; par ;

• numéro 0 : Lus et relus; 07/01/2010

  
  
  • Les Ouvriers et la Politique; par ;
  • Vers la réparation - G. Clemenceau; par
  • Comportements humains et management - F. Alexandre-Bailly, D. Bourgeois, J.P. Gruere, N. Roulet-Grosset et C. Roland-Lévy; par
  • Le Nouveau Désordre électoral - Sous la direction de Bruno Cautrès, Nonna Mayer; par
  • La démocratie peut-elle survivre au XXIe siècle ? - Sous la direction de P. Georget et A. Dorna; par
  • De l'âme et de la cité - A. Dorna  ; par
  • Introduction à la sociologie - Gilles Ferréol et Jean-Pierre Noreck; par
  • Le Compromis historique - Roger Bensadoun & Philippe Jumel; par

• numéro 0 : Documents de la mémoire; 07/01/2010

  
  
  • Sociologie et psychologie; par
  • L'origine de la philosophie Extrait de : Essais philosophiques (1797); par

• numéro 0 : Editorial; 08/01/2010

  
  
  • Encore un effort pour élargir la perspective; par

• numéro 0 : Articles; 08/01/2010

  
  
  • Attitudes et comportements politiques propres à la transition roumaine; par
  • Critique d'une philosophie de la responsabilité; par ; ;
  • D'une nature personnologique à une nature normative des 5 facteurs du Big Five; par
  • Les dangers de la manipulation mentale; par
  • La violence institutionnelle. Une expérience roumaine dans les années du totalitarisme stalinien : la rééducation; par
  • Evolution des représentations enfantines de la délinquance; par ;
  • Liderazgos tipo David para los grandes capitales; par
  • La psychologie politique : une discipline en réseau; par

• numéro 0 : Communications brèves; 13/01/2010

  
  
  • La valeur biologique de l’organisation sociale en hiérarchie de dominance chez l’animal; par
  • Portrait-robot d'un touriste russe à Paris; par

• numéro 0 : Entretiens et débats; 13/01/2010

  
  
  • Entretien avec Alexandre Dorna; par

• numéro 0 : Dossier : La science est-elle en crise?; 01/12/2003

  
  
  • Point de vue sur la nature des crises scientifiques; par
  • Crise de la science ou crise de la société?; par
  • Célestin Bouglé et le modèle biologique en sociologie; par

• numéro 0 : Chronique des livres; 13/01/2010

  
  
  • Castalia; par
  • Revista Psicologia Politica (Valencia); Sommaire du dernier n° de Psicologia  Politica(Directrice A. Garzon) par
  • Revista Psicologia Politica (Argentina); par

• numéro 0 : Quelques publications récentes; 01/12/2003

  
  
  • Constructions identitaires et dynamiques politiques; Lucy Baugnet (dir) par
  • Le Contretemps démocratique; par
  • Recherches. La Tentation populiste au coeur de l'Europe; Sous la direction d’O. Ihl, J. Chene, E. Vial par
  • Psychologie légale; par
  • La psicologia en el futuro; par
  • La democracia... un espejismo?; par
  • Vocabulaire de psychosociologie; Sous la direction de J. Barus-Michel, E. Enriquez, A. Levy par
  • La guarida de los principes; par
  • Crisis de la democracia y liderazgo carismatico; par

• numéro 0 : Editorial; 18/01/2010

  
  
  • Faut-il être contre le nouveau ethos technique ?; par

• numéro 0 : Dossier : la propagande de l'ennemi; 19/01/2010

  
  
  • De la représentation manichéenne à la coquille vide: l’image de l’ennemi dans les affiches de la propagande soviétique; par
  • La représentation de l’ennemi par le cinéma de la seconde guerre mondiale; par
  • La figure de l’ennemi dans l’histoire américaine; par

• numéro 0 : Débats; 19/01/2010

  
  
  • Monsieur le Président, devenez camusien !; par

• numéro 0 : Articles de réflexion; 19/01/2010

  
  
  • Un marché transatlantique impérial; par
  • Proudhon : Anarchisme ou Fédéralisme?; par
  • La religion comme quête de l’ordre dans la societe africaine traditionnelle; par
  • Les sciences humaines : quels savoirs de/par/pour l’Homme ?; par
  • La position des sociologues dans le processus de développement :Approche systémique et approche participative.; par

• numéro 0 : Articles de recherche empirique; 21/01/2010

  
  
  • La médiation sociale : un champ professionnel toujours en quête d’identité; par ; ; ;
  • Mythe d’une santé parfaite et attitudes face au miracle médical; Analyse des représentations de la santé, de la maladie et de la médecine dans un pays arabo-islamique. (Le cas tunisien) par

• numéro 0 : Articles de recherche empirique (en espagnol); 22/01/2010

  
  
  • El desplazado en la guerra: representación y exclusión en nuestra América,  Montería (2005-2007); par
  • ¿ La Ratería?; Mitos y Realidades sobre un Fenómeno Socioeconómico en México* par ; ;
  • Enmarcamiento y la aceptación o rechazo de los aspectos generales y específicos de la Ley de Igualdad de Género en España; Representaciones sociales y regulaciones normativas par ; ; ;

• numéro 0 : Livres lus; 25/01/2010

  
  
  • Récits de vie et sociologie clinique; Sous la direction de Lucie Mercier et Jacques RhéaumePresses de l‘Université Laval, Premier semestre 2007 par
  • Morts et résurrection de la philosophie. Pierre Fougeyrollas.; Paris, L’Harmattan, 2008 par
  • “El Mercurio, ideología y propaganda, 1956-1994; Ensayos de interpretación bi-logica y psico-historiaClaudio Duran, LOM, ediciones Chile y America- CESOC 1995 par

• numéro 0 : Livres reçus; 25/01/2010

  
  
  • Apoteoza lui Ceuchescu; par
  • Trabajo, subjectividad y ciudadania; par ;
  • Solidarisme et libéralisme; par
  • Memorias del dolor; par
  • Sport et capitalisme de l’esprit; par

• numéro 0 : Documents; 25/01/2010

  
  
  • Le discours à la jeunesse; par
  • Les croyances et les doctrines politiques; par

• numéro 0 : Editorial; 18/01/2010

  
  
  • Point de vue : la face émergente d'un nouvel empire; par

• numéro 0 : Articles; 18/01/2010

  
  
  • Le retour aux chantiers de la psychologie politique; par
  • Actualidad e historia de la psicologia politica latinoamericana; par
  • Particularités du post-communisme en Roumanie; par
  • La création d’un délit de manipulation mentale. Histoire d'un débat faussé; par ; ;
  • Les aspects culturels de la negociation internationale; par
  • Les lecons morales de l’histoire; par
  • La terreur comme fondation, de l’economie emotive de la terreur; par
  • L’effet “groupthink” dans “la revolution roumaine” (1989); par

• numéro 0 : Communications brèves; 16/04/2010

  
  
  • EPoPs – European Political Psychology Network; par
  • Considerations psycho-politiques sur une actualite de crise; par

• numéro 0 : Entretiens et débats; 16/04/2010

  
  
  • Les perspectives de contrôle social offertes par le behaviorisme; par ;
  • Le leadership politique en Russie – de Gorbatchev à Poutine (grandes tendances); par
  • Le terrorisme : un sujet d’étude scientifique ?; par

• numéro 0 : Chronique des livres; 16/04/2010

  
  
  • A propos de La Société défensive de Michel Monroy (Ed. PUF. 2003); par
  • La question des guerres civiles et le processus de réconciliation; par
  • Haine(s); par

• numéro 0 : In memoriam; 16/04/2010

  
  
  • Harold GERARD; par
  • Françoise SUBILEAU; par

• numéro 0 : Articles; 16/04/2010

  
  
  • La terre et les vivants La citoyenneté chez les jeunes étudiants; par
  • L'internalité et l'allégeance considérées comme des normes sociales : une revue; par
  • Réflexions politico-psychologiques sur la personnalité autoritaire; par
  • La vocation antinomique des sciences humaines - commentaires à un débat; par
  • Thèmes néo-populistes dans le discours politique roumain  quand les leaders disent ce que l'auditoire voudrait entendre; par

• numéro 0 : Communications brèves; 18/06/2010

  
  
  • Psychologie de la démocratie : ses formes, ses mécanismes et ses effets; par
  • Les «  indices » du leadership populiste et l'analyse comparative de deux programmes électoraux en Biélorussie; par

• numéro 0 : Entretiens et débats; 22/06/2010

  
  
  • Autour de la norme sociale; par
  • La partie cachée de l'iceberg est aussi un iceberg; par
  • Science psycho-sociale et engagement idéologique; par
  • L'insécurité : inscriptions idéologiques et approches psychosociales; par

• numéro 0 : Chronique des livres; 24/06/2010

  
  
  • Psicología Política; Número 20 Mayo 2000 par
  • Psicología política; Número 21 Noviembre 2000 par

• numéro 0 : Editorial; 24/06/2010

  
  
  • Les C@hiers de Psychologie Politique :ciseler des paroles sur du virtuel est-il un défi bien raisonnable ?; par

• numéro 0 : Articles; 24/06/2010

  
  
  • La psychologie politique : le retour d'une discipline inattendue; par
  • La démocratie, la citoyenneté et l'argent; par
  • Multiculturalisme et communautarisme; par
  • Rationalité et manipulationles sophismes dans le discours politique; par
  • Connaissance des passions politiquesPlaton, Machiavel, Tocqueville; par

• numéro 0 : Communications brèves; 25/06/2010

  
  
  • Considérations psycho-politiques sur une actualité de crise :le 11 septembre 2001; par

• numéro 0 : Entretiens et débats; 25/06/2010

  
  
  • Lancer un débat : La fragmentation des sciences humaines et l'absence d'un projet de société; par
  • La norme d’internalité, un concept de psychologie sociale libérale ?; par

• numéro 0 : Chronique des livres; 25/06/2010

  
  
  • Traité de la servitude libérale. Analyse de la soumission; Jean Léon Beauvois. Ed. Dunod. Octobre 1994 par

• numéro 0 : In memoriam; 25/06/2010

  
  
  • Rodolphe Ghiglione et la politique; par

• numéro 0 : Editorial; 20/07/2010

  
  
  • Y-a-t-il  encore une place pour la littérature dans les sciences humaines et sociales ?; par

• numéro 0 : Articles; 20/07/2010

  
  
  • Médias, propagandes et démocraties : les apports de Jean-Léon Beauvois aux sciences sociales et aux sciences de la communication; par
  • La propagande du régime militaire chilien de 1973 à 1989; par
  • Tocqueville, un penseur républicain; par
  • Utilité et désirabilité d'informations normatives sur des subordonnés et des collègues de travail; par
  • Réflexions : révolte et morale (Koestler et Camus); par
  • Political psychology in spain; par ;
  • Néoténie, croyance et naturalisme; par

• numéro 0 : Ecrits venus d’ailleurs; 22/07/2010

  
  
  • Los modelos de decisión de voto; par
  • Formes de l’autoritarisme au Mexique : les cas des États de Veracruz et Tabasco.; par
  • Whispering Sadness; The case of the Patagonian Indian Human ZooIn Paris and Berlin in 1881 par

• numéro 0 : Dossier : litterature et politique; 22/07/2010

  
  
  • Dossier littérature et politique : présentation; par
  • Littérature n’est plus politique; par
  • Simone Weil face aux États totalitaires; par
  • Eléments d’introduction à l’influence du politique dans les genres littéraires au XIX siècle; par
  • Lecture critique de La pensée captive; par
  • Littérature et formation politique des patriotes italiens au XIXe siècle; par
  • La politique dans l’art de Frigyes Karinthy; par
  • Théâtre et politique Entretien avec Arthur Nauzyciel autour de sa mise en scène de Julius Caesar de Shakespeare; par
  • Un empereur lettré. Les Mémoires d’Hadrien de Marguerite Yourcenar; par

• numéro 0 : Lectures et relectures; 22/07/2010

  
  
  • Jacques Pous, La tentation totalitaire. Essai sur les totalitarismes de la transcendance.; Paris : L’Harmattan, 2009 par
  • Pierre Fougeyrollas, de la Philosophie à la Psychologie politique; par
  • Luis de Miranda, L’art d’être libres au temps des automates.; Ed Max Milo. 2010 par
  • Sophie Wahnich, Les émotions, la Révolution française et le présent. Exercices pratiques de conscience historique.; CNRS éditions, Paris, 2009. par
  • Daniel Anthony, De la république et de la citoyenneté. Le défi démocratique dans la France du XXIe siècle.; Les éditions du Sekoya, 2009 par
  • Raphaël Dargent, De Gaulle. Portrait en douze tableaux d’Histoire de France.; Editions Jean-Paul Bayol, 2009 par
  • Jacques Demorgon, Déjouer l’inhumain. Avec Edgar Morin; Préface de Jacques CortesEditions Economica-Anthropos, 45, rue Héricart, 75015 Paris par
  • André Lévy, Penser l'événement. Pour une psychosociologie critique.; Parangon. par
  • Miklos Bokor, Paul Wiener, Peut-on en finir avec Hitler ?; Collection Psychologie politique. L’Harmattan 2010 par
  • E. Crespo, C. Prieto et A. Serrano (coords.), Trabajo, subjetividad y ciudadanía. Paradojas del empleo en una sociedad en transformación.; Madrid, Editorial Complutense. (2009) par
  • Baruch Spinoza, Tractatus theologico-politicus; par
  • Georges Zimra, Résister à la servitude.; Berg International Éditeurs. Collection Dissonances, 2009, 208 pages par

• numéro 0 : Documents; 23/07/2010

  
  
  • Alain : La mythologie humaine; par
  • Émile Durkheim (1914) : “ Une confrontation entre bergsonisme et sociologisme: le progrès moral et la dynamique sociale”; par
  • Max Weber : Essais sur la théorie de la science; par

• numéro 0 : Articles divers; 13/01/2011

  
  
  • Réflexions sur le mouvement « gabberskins »Une première approche sociologique; par
  • La propagande du régime militaire chilien de 1973 à 1989; par
  • De la psychologie au politique; par
  • “The time of times: universalization, state and national sovereignty crisis”; par
  • Ideología dominante, metodología y formación de investigadores en sociología; par

• numéro 0 : Editorial; 13/01/2011

  
  
  • L’année 2010 fut une année chargée d’événements concernant : des nouvelles, des anniversaires et des projets; par

• numéro 0 : Débats cahiers; 13/01/2011

  
  
  • De l’individualisme des japonais; par
  • L’Afrique subsaharienne un regard honnête ?; par

• numéro 0 : Dossier : L'inconscient collectif; 13/01/2011

  
  
  • Avant propos : quelques observations préalables; par
  • Éléments d'introduction du dossierL’Inconscient collectif comme lieu commun; par

• numéro 0 : Première partie : genèse et perspectives du concept; 13/01/2011

  
  
  • Fiction sociale et inconscient collectif; par
  • La sociologie et la psychanalyse au carrefour du symbolique – point de rencontre du contenu collectif de l’inconscient; par
  • Entre agir et institution : quelle place pour l’inconscient collectif ?; par ;
  • Sociologie de l’inconscient collectif, du rassemblement à l’émeute; par

• numéro 0 : Deuxième partie : politique et psychanalyse; 18/01/2011

  
  
  • A la recherche de L'Inconscient collectif…Un inconscient qui serait politique; par
  • L’inconscient, c’est la politique; par

• numéro 0 : Troisième partie : linguistique et inconscient collectif; 18/01/2011

  
  
  • L’Inconscient collectif langagier; par
  • Entre linguistique, psychologie politique et sociologie des médias : les écarts discursifs comme lieux de l'inconscient collectif; par

• numéro 0 : Quatrième partie : accords de désaccords du côté des sciences cognitives; 18/01/2011

  
  
  • Les psychologies cognitives et évolutionnistes renouvellent-elles la notion d'inconscient collectif ?; par
  • Culture et inconscient collectif : de l’archétype au stéréotype; par

• numéro 0 : Cinquième partie : variations autour de Carl Gustav Jung; 19/01/2011

  
  
  • Cent ans de solitude : la construction de Rome, archétype de la patrie; par
  • L’usage théâtral du Mythe au XVIIe siècle : manifestation de l’inconscient collectif, ou manœuvre concurrentielle très consciente ?; par
  • Fonctionnement de la « figure » comme personnage archétypique du roman moderne; par
  • Le public de Gabriel Tarde ou comment repenser l’absence d’un inconscient collectif; par

• numéro 0 : Documents historiques; 20/01/2011

  
  
  • Dix Stratégies de manipulation à travers les média; par
  • L’avenir de la religion; par
  • Psychologie des Révolutions; par

• numéro 0 : Livres lus et relus (informations et comptes rendus); 20/01/2011

  
  
  • Peut-on en finir avec Hitler ?; Long cheminement, dénouement abruptMiklos Bokor - Paul WienerEd. L’harmattan, Paris, 2010Collection Psychologie Politique par
  • Freud en liberté; Yvon BresEllipses. Paris. 1996 par
  • Jung et la mystique; Steve MelansonEd. Sully 2009 par
  • El psicólogo que buscaba la serenidad. Sobre la felicidad y el sufrimiento; Ramón BayésEds. Plataforma actual, Barcelona 2010.177 pp. ISBN: 978-84-96981-84-3 par
  • Vínculos afectivos, mentes conectadas; Comentario al libro de Augusto Zagmutt par
  • Pourquoi nous n'aimons pas la démocratie; Myriam Revault d'AllonnesEd. du Seuil 2010 Paris par Frédéric Rousseau
  • La mort de l’asile; par
  • Les prémices du génocide rwandais; par
  • Normas de publicacion de RIPPS; par

• numéro 0 : Entretiens : Une entrevista al psicologo chileno Augusto Zagmutt; 21/01/2011

  
  
  • Entrevista al psicólogo chileno; par

• numéro 0 : Editorial; 25/08/2011

  
  
  • Edito : Quel est l’esprit du temps ? ; par

• numéro 0 : Articles varia; 25/08/2011

  
  
  • Miguel Serrano, un diplomate entre pensée völkisch et « lunatic fringe »; par
  • L’approche cognitive de la négociation; par
  • Proudhon : Anarchisme ou Fédéralisme ?; par
  • La conscience écologique citoyenne : de la sensibilisation à la participation des actions écophiles; par

• numéro 0 : Dossier : L’inconscient collectif (II); 25/08/2011

  
  
  • Présentation du dossier II : l’inconscient collectif; par
  • L’inconscient de l’Histoire; par
  • L’inconscient de l’Histoire; par
  • La langue comme limite et comme fondement; (ou le limes de l’action consciente) par
  • Matière et manière chez Maurice Halbwachs : éléments sociologiques sur la question de l’inconscient collectif; par
  • El inconsciente colectivo como herramienta de comprensión del liderazgo político; par

• numéro 0 : Venus d’ailleurs; 26/08/2011

  
  
  • La situación de la Ciencia Política como disciplina en América Latina; par
  • Smile to see the forest and sea: beyond happy, anger, or sad; par ; ; ; ;
  • Desobediencia  y resistencia de jóvenes que se hacen sujetos: el caso de enseñanza colegial costarricense1; par ; ; ;
  • Elogio de la Vejez y cuestionamientos diversos; par
  • Tres figuras humanas notables de la cultura brasileña actual; par
  • Sociedad y violencia : Diálogo epistemológico; par ;

• numéro 0 : Réflexions méta-psycho-politiques; 31/08/2011

  
  
  • Le fou, le sage et la gouvernance1; par
  • La fidélité de la volonté : horizon du repentir et du pardon; par

• numéro 0 : Documents; 01/09/2011

  
  
  • La psychologie collective du raisonnement; par
  • De la sociologie compréhensive; par
  • La psychologie politique : une brève vision d’ensemble; par

• numéro 0 : Compte rendus; 01/09/2011

  
  
  • Altérité, dynamiques sociales et démocratie; Gilles Ferréol et Angelina Peralva (éd.), 2010, Paris, Maison des Sciences de l’Homme/Droit et Société, 228 p. par
  • La Ville au risque du ghetto; D’Hervé Marchal et Jean-Marc Stébé, 2010, Paris, Lavoisier, 136 p. par
  • Qu’ils s’en aillent tous; Jean Luc Mélenchon. Flammarion. 2011 par

• numéro 0 : Livres récents; 01/09/2011

  
  
  • Psicologia politica; par
  • Psihosociologia crizei; par
  • L’adhésion; par
  • Sur la route de la sociologie : maitres, amis et compagnons; par
  • La construction verbale du politique; par
  • L’inconscient; par
  • Argumentum; par

• numéro 0 : Editorial; 10/01/2012

  
  
  • L’anniversaire d’un effort collectif; par

• numéro 0 : Articles varia; 10/01/2012

  
  
  • Dépenses Publiques : à propos de quelques idées reçues; par
  • The Idea of Body Politic in the English Thought in the XVth century; - The New Paradigm of John Fortescue ‒ par
  • Transgression et société; Le bon usage de l’anomique par
  • La réforme de couverture sociale en Tunisie : perspectives, bilan et défis; Contribution à l’évaluation du système d’Assurance Maladie dans les pays en développement1 par
  • Comment les réseaux sociaux ont contribué au changement politique dans le monde Arabe ? : Approche sociocognitive; par

• numéro 0 : Dossier : les nouvelles idéologies; 12/01/2012

  
  
  • Commentaires de présentation sur les « nouvelles » idéologies; par
  • Idéologie, représentations sociales et urbanité; par
  • La communication dans les démocraties libérales : valeur collective, ou illusion idéologique ?; par
  • Le médicalisme : l’idéologie de la santé parfaite; par
  • Les mouvements citoyens : nouvelles idéologies ?; par
  • Les conspirationnistes et les contre-cultures : style « paranoïde » et mode social de pensée; par
  • Les SHS au cœur des nouvelles pratiques scientistes; par
  • Le Renouveau charismatique dans l’Église Catholique; par
  • Rossi-Landi et l’idéologie comme projet social : actualité d’un pense(u)r révolutionnaire; par
  • Ideología, Género y Subjetividad; par ; ;
  • Veganisme et idéologie du Pathos; par Marianne Celka
  • Imaginarios de la integración política: la dimensión performativa y representacional; par
  • Survivre au désastre et se préparer au pire; par Bertrand Vidal
  • L’actualité d'une idéologie de la Belle époque : Le syndicalisme révolutionnaire ; par

• numéro 0 : Autres regards idéologiques; 16/01/2012

  
  
  • Las elección presidencial de 2012 en México; (Notas para guiar una observación del proceso) par
  • Carácter propositivo de las ideologías en América Latina; par ;
  • La “nueva izquierda” boliviana y la continuidad de la lógica de la Guerra Fría; par
  • La educación y la alienación social del sujeto; par
  • Análisis ideológico de las movilizaciones sociales en la argentina de los últimos 40 años; par

• numéro 0 : Documents historiques; 18/01/2012

  
  
  • La recherche de la réalité par l'analyse de l'idéologie et de l'utopie; par
  • L'idéologie chez Pareto et Marx; par
  • Discours du « barbier » (Charlie Chaplin). Film "Le Dictateur" (1938); par

• numéro 0 : Comptes rendus de livres lus et relus; 18/01/2012

  
  
  • La raison technique et l’homme; par
  • La notion d’extraordinaire; par
  • L’évolution urbaine et les ghettos; par
  • Vertus productives et applicatives de la problématologie; par

• numéro 0 : Editorial; 25/07/2012

  
  
  • Des nouvelles perspectives épistémiques; par

• Varia numéro 1 : Communications organisationnelles : Comprendre et discuter les propositions théoriques de Christian Le Moënne. Un corpus de textes de 1994 à 2016; 15/12/2020

  Communications organisationnelles :

  Comprendre et discuter les propositions théoriques de Christian Le Moënne

   

  Sous la direction de Pierre Delcambre et Sidonie Gallot

   

  L’ouvrage ici présenté - par chapitre - est issu d’une idée simple : aujourd’hui les transformations de l’Université et du travail des enseignants-chercheurs, les formes actuelles des échanges et publications mettent à mal la discussion dans les champs scientifiques. Nous avons voulu prendre le temps de relire et discuter, ici un seul auteur, et mettre collectivement en discussion son approche.

  Cet ouvrage, auto-édité pour nous permettre le plus de libertés possibles, est donc consacré à 20 ans de production scientifique d’un auteur qui a largement contribué à la constitution du champ français des « communications organisationnelles » au sein des Sciences de l’Information et de la Communication, Christian Le Moënne. Nous cherchons à relire, comprendre et discuter des textes – articles et chapitres d’ouvrage – parus entre 1994 et 2016.

  Après une contextualisation et une présentation générale de ces travaux, sept contributions de chercheurs du même champ s’attachent aux thématiques récurrentes les plus fortes de ce travail théorique.

  
  
  • Introduction; par ; Sidonie Gallot
  • Chapitre 1 - Quelques clés pour une analyse institutionnelle et culturelle d’une production scientifique; par
  • Chapitre 2 - Un cadre heuristique pour penser les formes organisationnelles et le champ de l’information-communication organisationnelle en France; par Sidonie Gallot
  • Chapitre 3 - Évolution des communications organisationnelles et transformation du capitalisme; par Bruno Chaudet
  • Chapitre 4 - La communication et ses acteurs : les enjeux et finalités au-delà de la fonction et des métiers; par
  • Chapitre 5 - « Dislocation-recomposition » : dynamiques organisationnelles face aux mouvements sociotechniques; par
  • Chapitre 6 - Penser les organisations et leurs transformations : Rationalisations et « formes organisationnelles »; par Jean-Luc Bouillon
  • Chapitre 7 - Vers une anthropologie technique du social : in-formation, formes et individuation; par
  • Chapitre 8 - CLM critique du « tournant langagier » dans l’analyse des communications organisationnelles : comprendre et discuter; par
  • Postface - Questions à Christian Le Moënne; par Sidonie Gallot;

• Revue numéro 1 : Pratiques de la Communication; 20/09/2019

  
  
  • Editorial; par Clémentine Hougue
  • Apprendre l’activité de synthèse par les méthodes agiles et visuelles; par Pascal Plouchard
  • Université, pédagogie, innovation : cherchez l’intrus; par Anita Messaoui
  • L’autoportrait photographique au miroir de la psychanalyse ; par Anita Messaoui

 Maison des Sciences de l'Homme 
"Les Sciences Unies pour un autre Développement" 
MSH-Sud

FRE 2035 du CNRS
COMUE Languedoc-Roussillon Universités 
Site Saint-Charles 2
Rue du professeur Henri Serre
34 090 Montpellier

Tél : 04.11.75.71.75